quimica

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS CURSO: ENGENHARIA CIVIL 2ª SERIE B DISCIPLINA: AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ATPS AULA TEMA 3: AUTODESENVOLVIMENTO: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE PROFESSOR: JOSÉ EDER Rondonópolis – MT 23 de setembro de 2014 01 FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS ATPS AULA TEMA 3: AUTODESENVOLVIMENTO: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE ATPS- ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA APRESENTADA AO CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA CIVIL, COMO REQUISITO PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA OBTENÇÃO E ATRIBUICÃO DE NOTA E ATIVIDADE. Rondonópolis– MT 23 de setembro de 2014 02 SUMÁRIO 1.0 CAPA ATPS..................................................................................................................01 2.0 CONTRA CAPA ATPS................................................................................................02 3.0 SUMÁRIO.....................................................................................................................03 4.0 INTRODUÇÃO.............................................................................................................04 5.0 DESENVOLVIMENTO 5.1 AÇÕES DA AGENDA 21 PESSOAL.................................................................05 5.2 CONCLUSÕES................................................................................................... 6.0 CONSIDERAÇÕES

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actina das microvilosidades. ii. Sem desmossomos e junções de adesão o enterócito perde a polaridade, que é determinante para a realização de sua função. Ou seja, a célula fica sem poder realizar o transporte unidirecional de nutrientes. 3. Importância da fixação. a. Diminui a intensidade das modificações teciduais que ocorrem devido a desequilíbrios homeostáticos. b. Evita ataque bacteriano. c. Evita autólise das células. d. Evita perda de substâncias lábeis e solúveis. e. Evita…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Química 4ª Série Química Orgânica II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

ATPS – QUÍMICA – A. SUSTER. Relação dos trabalhos da linha ATPS que irá corresponder a 20% da nota do 10 Bimestre. A escolha deverá ser feita entre os alunos e seus representantes, em seguida, comunicar ao professor as turmas de trabalho entre os dias 10 a 14/09/2012. INTRODUÇÃO AO ALUMÍNIO CAPA – 1) Nome de sua unidade de ensino, curso e disciplina 2) Nome e RA de cada participante 3) Título da atividade 4) Nome do professor da disciplina …

cromossomos: 1 ou 2 MORFOLOGIA BACTERIANA Tamanho   2 à 8 micrometros (µm) 0,2 à 0,5 µm Morfologia celular Formas mais comum de bactérias Arranjo Arranjo de cocos Arranjo Arranjo de bacilos Estrutura celular de bactérias ESTRUTURAS EXTERNAS DA PAREDE CELULAR Flagelos - locomoção Anfitríquio Monotríqueo Lofotríqueo Peritríqueo Estrutura de flagelos bacterianos Etapas da biossíntese dos flagelos Flagelos Taxia-…

miosinas, as cinesinas e as dineínas, e capa uma delas se subdivide em várias classes. Os motores moleculares podem ser definidos como proteínas que convertem energia química em energia mecânica e a utilizam para modificar sua conformação estrutural e, com isso, ‘andar’ ao longo de proteínas filamentosas que servem como ‘trilhos’. Esse movimento é feito em passos nanométricos. Diversos membros dessas famílias ainda não foram totalmente caracterizados, e alguns são conhecidos apenas por…

Taubaté – SP Unidade II Engenharia Civil 1º Semestre Integrantes do grupo: Kátia Fernanda Bomfim de Moura RA 6817414325 ATPS Química Professora: Luciana Lobato Taubaté 2013 Anhanguera Educacional Taubaté- SP Unidade II Integrantes do grupo: Kátia Fernanda Bomfim de Moura Engenharia Civil 1º Semestre Título: Trabalho de Química Subtítulo: Produção do Alumínio. Taubaté 2013 Título: Trabalho de Química Subtítulo:…

Fotossintese e Quimiossintese Tangará da Serra Escola Estadual 29 de Novembro Matéria : Biologia Professora : Patrícia Nome dos alunos(a) : Gleyce Kelly, Fernando Vitor e Mesak Fotossíntese e Quimiossíntese A fotossíntese é um processo de conversão de energia solar em energia química armazenada em alimentos orgânicos. Por esse processo as plantas absorvem luz do Sol e, utilizando gás carbônico e a água, produzem a matéria orgânica que serve…

Fotossíntese e Quimiossíntese FOTOSSÍNTESE – LUZ DO SOL CONVERTIDA EM ALIMENTO ORGÂNICO A fotossíntese é um processo de conversão de energia solar em energia química armazenada em alimentos orgânicos. Por esse processo as plantas absorvem luz do Sol e, utilizando gás carbônico e a água, produzem a matéria orgânica que serve como reservatório de energia e liberam oxigênio para o ar. As plantas retiram o gás carbônico do ar e a água é retirada do solo pelas raízes. Para absorver luz…