Canção Cecilia

Atividade, pág.19. Sexta-feira 20/03 Dia do lanche individual e também inicio do outono. ALUNO(A)___________________________________________________________ DATA:_____/____/____ PROFESSORA:________________________________________________________ CANÇÃO DE OUTONO Perdoa-me, folha seca, não posso cuidar de ti. Vim para amar neste mundo, e até do amor me perdi. De que serviu tecer flores pelas areias do chão, se havia gente dormindo sobre o própro coração? E não pude levantá-la!…

as expectativas de todos os que participaram do referido evento. Por meios de canções que foram sendo tocadas e cantadas, as crianças montaram uma supermãe, cada turma se apresentavam com uma canção, que falasse algo tocante e mencionar-se um ingrediente que seria usado para montar essa supermãe: uma canção falando de amor, outra de cumplicidade, outra de zelo e assim por diante. Tudo foi muito organizado, mas algo foi esquecido na elaboração da programação, que a diversidade e a…

eles são muito castigados, respectivamente no Reformatório e no Orfanato. Quando escapam, muito enfraquecidos, se amam pela primeira vez na praia e ela morre, marcando o começo do fim para os principais membros do grupo. Terceira parte: Canção da Bahia, Canção da Liberdade. Mostra a desintegração dos líderes. Sem-Pernas se mata antes de ser capturado pela polícia que odeia; Professor parte para o Rio de Janeiro onde torna-se um pintor de sucesso, entristecido com a morte de Dora;…

romantismo são o pessimismo, a subjetividade, o escapismo e o hibridismo de gêneros. A 1ª Geração é denominada de Indianista e tem como marco central a valorização da cultura brasileira e a idealização do índio, como por exemplo em I-Juca Pirama e Canção do Exílio de Gonçalves Dias. A 2ª Geração é denominada de Ultrarromântica, Mal do Século ou Byronismo, sendo o extremo subjetivismo, egocentrismo, pessimismo, escapismo individualismo e o sonho suas principais características. Seu…

recombiná-las de acordo com seu propósito. Encontra-se permeada nos poemas e, em alguns casos, na prosa e em anúncios publicitários. Canção Ouvi cantar de tristeza, porém não me comoveu. Para o que todos deploram. que coragem Deus me deu! Ouvi cantar de alegria. No meu caminho parei. Meu coração fez-se noite. Fechei os olhos. Chorei. [...] Cecília Meireles O significado de Funções da Linguagem está na categoria: Língua Portuguesa

Cecília Meireles Ninguém me venha dar vida Ninguém me venha dar vida, Que estou morrendo de amor, Que estou feliz de morrer, Que não tenho mal nem dor, Que estou de sonho ferida, Que não me quero curar, Que estou deixando de ser E não me quero encontrar, Que estou dentro de um navio Que sei que

O uso das fontes históricas como ferramentas na produção de conhecimento histórico: a canção como mediador Use of historical sources as tools in production of historical knowledge: the song as mediator Erica da Silva Xavier∗ RESUMO O professor não age apenas como um transmissor de conhecimento, mas como um mediador entre o objeto a ser apreendido e o aluno. Para tanto, o docente se vale de várias ferramentas mediadoras que o auxiliam nesse processo, como um objeto da cultura…

DA UCSAL DISCIPLINA: HISTÓRIA DA MÚSICA PROFESSORA: SELMA BOULHOSA SEMESTRE: 2014.1 ALUNO: SERGIO GUSTAVO DA SILVA LIMA A MONODIA PROFANA ORIGEM Juntamente com o canto gregoriano e da música polifônica, nasceu no período da Idade Média, a canção trovadoresca. A arte dos trovadores inicialmente era vista apenas no meio dos condes marqueses, dos príncipes, enfim do pessoal da alta sociedade; Apenas mais tarde, se via junto aos ilustres, alguns de origem humilde, saído da…

processam-se profundas alterações no império Romano. Nos primeiros séculos, os cristãos sofreram ferozes perseguições, visto que a nova doutrina religiosa era considerada subversiva e perigosa à segurança do Estado. Foi nessa época que viveu Santa Cecília, nobre jovem romana. Provavelmente, cantava, acompanhando-se com algum instrumento, porém não o órgão como alguns afirmam. Por ser cristã e ter induzido o esposo, o príncipe Valeriano, e o irmão à nova religião, sofreu martírio e foi…

esse momento em uma pagina de um diário. Para realizar esta atividade o livro: O Diário de Anne Frank, foi utilizado como fonte de inspiração. Os alunos irão ouvir , a música “O cálice” de Chico Buarque de Holanda farão a interpretação do sentido da canção em uma folha de papel metro, em seguida será exposto para os grupos. Cada quarteto contextualizará a contemporaneidade dos fatos. 3ª SEMANA Terça(100min- 16/09) Quinta (50min18/09) Durante o tempo da aula será exibido o filme…