SEQUENCIAS DID TICAS PPPVI 03dez

ESTABELECIMENTO
DE ENSINO

DISCIPLINA
Ano/Série

Vitorino

Colégio Estadual Manoel

Língua Portuguesa
8ª/9º

Alunos

Turma

B

Turno

Vespertino

DURAÇÃO: De 02/09/2014 a 26/09/2014

Deise Mara Ferreira de Santana
Jorge Cândido da Silva
Maiane Santos da Conceição
Tatiane Brandão

Professora

Ana Cristina Santos Farias

Tutora

Ana Paula Sobral

50 anos do Golpe Militar: a música de
Chico Buarque de Holanda
O PROJETO

• 4 Sequências Didáticas
• Total de 16 aulas
• Duração de 4 semanas

50 anos do Golpe Militar: a música de Chico Buarque de Holanda

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

1ª SEMANA – DIAS 02, 04 e 05 de Setembro
2ª SEMANA – DIAS 09,11 e 12 de Setembro
3ª SEMANA – DIAS 16,18 e 19 de Setembro
4ª SEMANA – DIAS 23,25 e 26 de Setembro

OBJETIVOS

•Analisar e identificar na música de Chico Buarque de Holanda, fragmentos deste período
•Despertar o senso crítico referente ao tema abordado
• Promover pesquisas e debates sobre o conteúdo
•Identificar figuras de linguagem presentes na música (O Cálice) de
Chico Buarque.
.

CONTEÚDO

Produção Textual
Leitura
Interpretação de textos
Debates
Audição e interpretação da musica ”O Cálice” de Chico Buarque,
Exibição do Filme: Ditadura Militar de Boris Fausto,
Análise da letra da musica “O Cálice” de Chico Buarque.

1ª SEMANA
Terça(100min02/09)

“Leitura compartilhada, interpretação oral e análise da música
“O Cálice” de Chico
Buarque de
Holanda”.

Quinta (50min- 04/09)

Neste dia será proposto aos alunos que produzam um texto dissertativo argumentativo, comentando as ideias do autor em relação à ditadura. Sexta(50min - 05/09)

Neste dia os alunos farão uma atividade escrita com os assuntos abordados durante esta semana, que se encontra numa pasta em anexo.

2ª SEMANA
Terça(100min- 09/09)

No 1º momento, haverá a exibição do filme:”Regime Militar,”documentado por Boris Fausto (30min).
No 2º momento, em quarteto, os alunos participarão de um debate, objetivando validar seus conhecimentos, opiniões
e