Caneta Azul E Caneta Vermelho

cores vermelho e azul e deverão escrever as características do vendedor de sucesso debatidas e apresentadas durante as apresentações dos grupos(cartão vermelho) e habilidades do vendedor de sucesso que também foram desenvolvidas e trabalhadas durante as apresentações(cartão azul). 21 4º A professora apresentará o boneco do vendedor de sucesso e os alunos deverão construir o perfil deste profissional colando as características (cartão vermelho) do lado direito e as habilidades…

“Não sei, as coisas sempre foram assim por aqui...” UM CONSELHO ... ... Não deixe de se questionar de tempos em tempos porque está batendo e apanhando. MUDANÇA DE PARADIGMA • Flexibilização dessa base • Mudança nas “regras do jogo” (Oceano Vermelho x Azul ) • Paradigmas novos colocam em risco todos os que praticam o paradigma antigo MUDANÇA DE PARADIGMA O exercício de olhar o mundo sob ângulos diferentes EXIGE: – “Abrir Mão” dos Pré-Conceitos/ Mudança de Atitude (cognitiva,…

INDIVIDUAL . A composição vem como sugestão, conduza o que julgar necessário. 1. KIT DE OPERAÇÕES: (individual – todos os alunos executarão o planejamento) a. Bloco de papel; b. Calculadora; c. Canetas (cores diversas); d. Lápis / apontador (lapiseira / grafite); e. Borracha; f. Canetas para retro projetor; g. Régua, esquadros, transferidor e compasso; h. Escalímetro; i. Álcool (frasco pequeno); j. Mementos; k. Lápis de cor; l. Papel contact; 2. KIT DE CAIXÃO DE…

Na Antigüidade, os tecidos de tons vermelhos eram os mais procurados pela aristocracia pois essa cor simbolizava a dignidade e a nobreza. Acredita-se que o tingimento de tecidos surgiu na Índia: indikos é o nome grego para hindu, o que deu origem ao nome índigo. Da Índia, o tingimento passou para a Pérsia, a Fenícia e o Egito, onde foram encontrados tecidos tingidos em tumbas do século XXV a.C. Os antigos já sabiam que a mistura de corantes azuis, vermelhos e amarelos produzia novas…

autonomia e a tomar decisões sem seguir fórmulas;  Possibilitar o conhecimento dos cálculos elementares. 8. Conteúdo:  Adição e subtração. 9. Materiais ou Recursos:  E.V.As coloridos (rosa, azul, verde claro, verde escuro, laranja, preto, amarelo e vermelho);  Tesoura;  Cola quente;  Caneta piloto;  Folha de sulfite A4;  Atividade de operações impressas. 10. Procedimentos didáticos ou Metodologia: • Chegando à sala, o professor deve cumprimentar/ saudar os…

filo, a segunda identificando as principais características, e por último um animal representante do filo que terá como principal objetivo conhecer e diferenciar os filos ANIMAIS. RECURSO DIDÁTICO: CARTOLINA; IMAGENS DE ANIMAIS; TESOURA; COLA; CANETA COLORIDA. REFERÊNCIAS: http://reino-animal.info/mos/view/Principais_filos_animais_e_classifica%C3%A7%C3%A3o/ http://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/reino-animal-quadro-traz-os-filos-e-suas-principais-caracteristicas.htm …

o objetivo de aumentar o intelecto humano, e não substituí-lo com uma máquina. Entre os dispositivos de entrada apresentados por Engelbart em 1968, durante a primeira demonstração pública de seu projeto, havia uma caixinha de madeira com um botão vermelho na parte superior e um cabo que saia de uma das extremidades, lembrando, de alguma forma, o rabo de um rato. O dispositivo movia-se sobre pequenas rodas, tinha apenas um botão e continha dois discos perpendiculares, era ligado ao…

fundamental. A pesquisa foi realizada no C.C.E.V(Centro de convivência Espaço Vida) onde ele passa a manhã, na cidade de Cedral, no dia 25 de setembro de 2014. Os materiais utilizados para a realização foram oito cartões de cores verde, amarelo, azul, vermelho, preto, branco, marrom e laranja e vários objetos e brinquedos dessas mesmas cores. O jogo consiste em pedir à uma criança que responda a um conjunto de questões relativas a cores, seguindo dois tipos de instruções: não…

gastou 0,25 de um tablete de margarina em um dia e 0,53 no outro dia. Quanto gastou do tablete de margarina? 3) Comprei 15 laranjas. Dei 7 e usei 4,50 para fazer suco. Quantas laranjas restaram? 4) Comprei 5,80 metros de tecidos azul e 2,40 metros de tecido vermelho. Quantos metros de tecido comprei ao todo? 5) Mamãe fez 0,186 de um crochê em um dia; 0,28 no outro dia e 0,40 no outro. Que parte do crochê mamãe fez em três dias? 6) Isabel precisa de 6,48 metros de renda, mas só tem…

Qualquer uso inadequado da marca enfraquece e 3 PADRÃO CROMÁTICO AZUL: PANTONE:5255 RGB: 10,09,79 WEB: #0A094F CMYK: 89,82,40,72 AMARELO LETRA: PANTONE:372 RGB: 231 WEB: #E7E8A3 CMYK: 11,02,46,0 AMARELO MÃO: PANTONE:129 RGB: 255,211,62 WEB: #FFD33E CMYK: 0,16,91,0 ROSA MÃO: PANTONE:213 RGB: 239,48,149 WEB: #Ef3095 CMYK: 0,97,0,0 4 PADRÃO CROMÁTICO AZUL DEGRADÊ: PANTONE:311 RGB: 104,179,195 WEB: #68B3C3 CMYK: 61,13,21,0 VERMELHO MÃO: PANTONE:1797 RGB: 255,39,39 WEB: #Ff2727 CMYK:…