Caminhos Para A Inclusão Guia Para O Aprimoramento Da Equipe Escolar

Curitiba : SEED – Pr., 2010. - p. – (Cadernos temáticos) ISBN 978-85-8015-008-7 1. Tecnologia educacional. 2. Tecnologia. 3. Informação. 4. Escola pública-Paraná. 5. Educação básica-Paraná. 6. Televisão Paulo Freire. 7. Educação-Paraná. 8. Pesquisa escolar. 9. Internet. I. Título. II. Série CDD370 CDU 37.018.8(816.2) SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Tecnologia Educacional Rua Salvador Ferrante, 1.651 – Boqueirão CEP 81.670-390 – Curitiba – Paraná Tel.: (41) 3278-2250…

simplicidade e humildade que têm passado para seus sobrinhos e as pessoas no meio de sua convivência, pois ainda não vieram os filhos, Deus tem nos abençoados e guiado nosso caminho em família . Princípios de Giuliana Araujo Sales por Giuliana Araújo Sales Bondade – vem recebendo ao longo dos anos sinais de que o caminho é de ajuda ao próximo, através de ensinamentos. Lealdade – nesta caminhada sempre preserva as pessoas éticas e leais. Serviço – possui habilidade de…

ensino-aprendizagem são: ::: os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN); ::: as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN); ::: o Projeto Político-Pedagógico da escola e/ou Plano Global, Projeto de Escola, Proposta Pedagógica ou Plano Educacional; ::: o regimento escolar; ::: os planos de estudos e/ou Proposta Pedagógica; ::: o plano de trabalho; ::: o plano de aula. Observação: o nome dos documentos varia conforme decisão dos órgãos oficiais de cada estado da Federação. Esse material é…

Aquisição de nova frota de ambulâncias e equipamentos de saúde. XLI. Garantir vagas em creches e no ensino fundamental, reduzindo a demanda reprimida nesses estabelecimentos. XLII. Garantir durante o período letivo, merenda escolar com qualidade. XLIII. Incentivo às iniciativas do Terceiro Setor. XLIV. Promoção do congraçamento e solidariedade entre as pessoas, através do incentivo a ações comunitárias que visem ao aperfeiçoamento das…

PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ALCENI DE BRITO GOMES CAMPINA GRANDE – PB 2013 ALCENI DE BRITO GOMES DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Monografia apresentada à banca examinadora do Departamento de Química da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento ao…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS GUIA DO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA Subsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica Superintendência de Educação Infantil e Fundamental Diretoria de Ensino Fundamental Governador Aécio Neves da Cunha Vice – Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Moraes Secretário Adjunto de Educação João Antônio Filocre Saraiva…

aulas. Esta declaração perpassa todos os documentos do Ministério da Educação de 2004 na construção de uma escola inclusiva, não estando longe das críticas, pois na mesma nota-se contradições e dificuldades de materializá-las no interior do cotidiano escolar. Acredito que a construção da escola inclusiva se faz necessária, pois a ela cabe o papel de garantir o acesso à permanência e universalização dos conhecimentos, onde todos são partes de uma sociedade justa e democrática. 1.…

WALQUIRIA ONETE GOMES INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR NA ESPECIFICIDADE DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2005 WALQUIRIA ONETE GOMES INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR NA ESPECIFICIDADE DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, do Curso de Pós-Graduação em Educação, do Setor de Educação, da Universidade…

FEDERAL DA PARAÍBA- UFPB CENTRO DE EDUCAÇAO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE MESTRADO ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB João Pessoa- PB 2010 2 ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB Texto apresentado ao Programa…

Universidade de São Paulo A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar. São Paulo – SP 2011 Roseli Aparecida Alves Vianna A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar. Monografia apresentada à Universidade de São Paulo para conclusão de Especialização Lato Sensu em Gestão de Escola Área de concentração: Gestão Escolar Orientador Professor Júlio Machado São Paulo – SP 2011 Verso folha de…