Caminho Critico X Corrente Critica

dos marcos Declaração do escopo do projeto Ativos de processos organizacionais Ex.: Arquivos de projetos da base de conhecimento  Ferramentas e Técnicas 1. Método do diagrama de precedência (MDP) O MDP é um método usado no Método do Caminho Crítico (MCC) que utiliza quadrados ou retângulos, chamados de nós, para representar as atividades e conectá-las com flechas que indicam as relações lógicas que existem entre elas. Inclui quatro tipos de dependências ou relações…

recursos físicos Estimativa de duração de atividades Desenvolvimento do Cronograma Milestones Controle de cronograma O gerenciamento do valor do trabalho realizado (Earned Value Management) no controle do cronograma  Tempo como um dos Fatores Críticos de Sucesso em Projetos GERENCIAMENTO DE TEMPO EM PROJETOS GERENCIAMENTO DE TEMPO EM PROJETOS “O Gerenciamento do Tempo do Projeto inclui os processos necessários para gerenciar o término pontual do projeto.” PMBoK…

16 Tipos de descargas .......................................................................................... 16 distância de incidência .................................................................................... 18 intensidade de corrente ................................................................................... 19 Nível ceráunico ................................................................................................ 21 Densidade de descargas .................

prejudiciais ao sucesso do projeto 46 Resumo 49 MÓDULO 3: Gerenciamento do Tempo em Projetos – O Cronograma Unidade 1 – Desenvolver o cronograma 55 Unidade 2 – Controlar o cronograma 68 Unidade 3 – Método da corrente crítica 75 Resumo 81 MÓDULO 4: Gerenciamento de Custos em Projetos Unidade 1 – Conceituação 87 Unidade 2 – Estimar os custos 97 Unidade 3 – Determinar o orçamento 102 Unidade 4 –…

... ... ... ... ... ... ... . 3 1.2 Metodologia Construtivista ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 1.2 Metodologia Crítico-Superadora ... ... ... ... ... ... .... 4 1.2 Metodologia Crítica Emancipatória ... ... ... ... ... ... . 4 2.Critico-Superadora .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ... .. 6 3.Critico Emancipatoria .... .... .... .... ... .... .... .... .... .... .... .. 8 4.Desenvolvimentista ... ... ... ... ... ... ... ... ... .

dos anos 60 e inicio dos anos 80, com o caminho polifacetado, ou seja, pensamento liberal Presente estava o escolanovismo piagetiano, tecnicismo pedagógico e o não diretivismo. Estando distante do racionalismo e com olhos críticos em relação à ciência moderna situou se o escolanovismo espiritualista. Querendo escapar do pensamento liberal e direcionando para o socialista algumas pedagogias formaram o escalonovismo popular, surgiram também às teorias critico reprodutivas, a teoria de…

anos depois J. P. Netto - Período de transição da década de 60 para 70: crítica ao Serviço Social tradicional de prática empirista e paleativa, segundo uma orientação ético-burguesa que vislumbrava a ordenação capitalista como fato ineliminável. - Condições históricas do período: marcadas pela crise do padrão de desenvolvimento do capitalismo e pela dinâmica de resistência. - Elementos do processo de revisão: Crítica das ciências sociais; Deslocamento sócio-político das…

isolamento crítica Materiais de baixa condutividade térmica (k) reduzem o fluxo de calor. Quanto menor o valor de k, maior o valor da correspondente resistência térmica (R).As unidades de condutividade térmica (k) são W·m-1·K-1 (watts por metro por kelvin), conseqüentemente aumentando a espessura do isolamento (x metros) diminui-se o termo k e como discutido aumenta-se a resistência. Isto segue a lógica de que aumento de resistência seja criado com aumento do caminho de condução (x). …

contemporâneo, com privilégio de uma linha de tratamento desde Platão e Aristóteles, passando pelo ceticismo no período do helenismo e pela retomada do ceticismo no início do pensamento moderno, até Descartes, os empiristas, Kant, Hegel, Max e a crítica da ideologia, chegando a questão da linguagem na filosofia contemporânea, foram destacadas as idéias influências e os acontecimentos e vice-versa. Ressaltando os filósofos mais importantes, assim como pensadores e áreas da filosofia que…

A prática pedagógica e a postura do educador ao longo da historia da educação brasileira abordando posturas pedagógicas tradicionais e atuais. Trata-se de abordagens criticas e objetivas também a respeito da história da educação brasileira de modo geral, destacando a fase da educação colonizadora, com sua maneira de ensino voltada para a submissão, a obediência e para a manutenção do autoritarismo do colonizador constituindo este período como o principio de uma sociedade desigual.…