Calcule O Tamanho Mínimo Da Amostra Aleatória Simples De Uma População

Universidade Federal de Mato Grosso Notas de Aula - Disciplina: Estatística I Profa Eveliny - 2012 - Curso: Estatística 10 Correlação e Regressão Linear Simples 10.1 Análise de Correlação . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1.1 Diagrama de Dispersão . . . . . . . . . . . . 10.1.2 Coeficiente de Correlação Linear de Pearson 10.2 Regressão Linear Simples . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.1 Coeficiente de Determinação - R2 . . . . . . 10.3 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

PARAMÉTRICOS.......................................................................................................................... 9 2.1. TESTES PARA UMA AMOSTRA ........................................................................................................................................ 9 2.1.1. Teste para a média de uma população................................................................................................................. 9 2.1.2. Teste para a proporção…

Princípio da multiplicação Nesta seção vamos discutir algumas situações que ilustram o fato de utilizarmos multiplicações para a contagem dos eventos. Exemplo 1: Combinando roupas Comecemos a estudar a análise combinatória a partir de um exemplo simples: determinar quantos conjuntos diferentes se podem obter com 2 calças e 5 blusas. Temos cinco possibilidades de escolha de calças e, para cada calça, há duas possibilidades de escolha de blusa. O quadro a seguir sintetiza essa análise: 5 *…

que ofertará os cursos, possa incluir assuntos em atendimento às diversidades econômicas e culturais de sua região. Outro elemento importante é a construção coletiva do material didático. A UAB colocará à disposição das IPES um material didático mínimo de referência para todas as disciplinas obrigatórias e para algumas optativas. Esse material está sendo elaborado por profissionais experientes da área da Administração Pública de mais de 30 diferentes instituições, com o apoio de…

que ofertará os cursos, possa incluir assuntos em atendimento às diversidades econômicas e culturais de sua região. Outro elemento importante é a construção coletiva do material didático. A UAB colocará à disposição das IPES um material didático mínimo de referência para todas as disciplinas obrigatórias e para algumas optativas. Esse material está sendo elaborado por profissionais experientes da área da Administração Pública de mais de 30 diferentes instituições, com o apoio de…

6 MODELOS PROBABILÍSTICOS CONTÍNUOS 6.1 DISTRIBUIÇÃO UNIFORME A distribuição uniforme é a distribuição de probabilidades contínua mais simples de conceituar: a probabilidade de se gerar qualquer ponto em um intervalo contido no espaço amostral é proporcional ao tamanho do intervalo. Definição 6.1: Uma variável aleatória continua X tem distribuição uniforme com parâmetros a e b, se sua função de densidade de probabilidade é dada por 1 b−a f (x) = 0 para x ∈ (a, b) …

elaborado! A questão naturalmente é: como desenvolver em nossos alunos esse raciocínio estatístico, como alfabetizá-los na matemática? A matemática é - ou foi, na infância e na adolescência - algo de traumatizante na vida de uma grande parcela da população em nosso país. A sua desvinculação da realidade, a abstração pela abstração e a focalização no mais rígido formalismo, tudo isso transformou a matemática na mais odiada das disciplinas escolares! É claro que, por trás disso, há…

visando a tomada de decisões. “Estatística”, palavra de origem latina, significou por muito tempo “ciência dos negócios do Estado”. A Estatística pode ser dividida basicamente em 3 etapas: - 1ª etapa: Coleta de dados a partir de uma amostra escolhida da população. Para esta primeira etapa estudaremos as técnicas de Amostragem. 2ª etapa: Análise descritiva (ou Estatística Dedutiva), que envolve a parte de resumo e interpretação dos dados por meio de tabelas, gráficos e medidas…

Achenwall batizou esses estudos como uma nova ciência com o nome de Estatística. Surgiram tabelas mais complexas, representações gráficas e cálculo de probabilidade. Formou-se a ferramenta que através da observação de partes (amostras) chega-se a conclusões sobre um todo (população). 1.2 Estatística A Estatística é parte da Matemática Aplicada que fornece métodos de coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados, úteis nas tomadas de decisão. Estatística…

elaborado! A questão naturalmente é: como desenvolver em nossos alunos esse raciocínio estatístico, como alfabetizá-los na matemática? A matemática é - ou foi, na infância e na adolescência - algo de traumatizante na vida de uma grande parcela da população em nosso país. A sua desvinculação da realidade, a abstração pela abstração e a focalização no mais rígido formalismo, tudo isso transformou a matemática na mais odiada das disciplinas escolares! É claro que, por trás disso, há…