Cadernos Negros Questões

substituirá a nota do teste mensal. 2) As questões deverão ser marcadas C (certo) e E (errado). Os itens errados deverão ser justificados. 3) O tema proposto é “Indicadores Sociais”. Você deverá responder de acordo com o conteúdo trabalhado em sala de aula juntamente com a leitura do Livro, Unidade 3, Capítulo 9. 4) Todas as questões apresentam conteúdo apreendido no nosso cotidiano. Ao julgar os itens, pesquise também na internet, outros livros e no caderno. 5) A apostila poderá…

| | | |Questões Dissertativas | |

Leandro José dos Santos A construção do feminino negro no jornalismo de revista brasileiro Leandro José dos Santos Resumo: As instituições da mídia utilizam e dão significado ao feminino negro utilizando-se da iconografia de seus corpos. Seguindo a metodologia da hermenêutica de profundidade, desenvolvida por John Thompson, e apoiados ainda na semântica argumentativa de Oswald Ducrot, realizamos um exercício crítico a fim de compreender como a mulher negra brasileira é retratada pelo…

interação e cooperação são alguns dos conceitos que sustentam uma prática intercultural que faz da sala de aula um espaço de vida e de ação; é importante que o professor escreva junto com os alunos, pois o aluno, ao ver o que disse escrito no quadro-negro, diferencia a linguagem escrita da falada, seleciona as melhores palavras e expressões, percebe a organização da escrita em linhas, a separação das palavras, o uso de outros símbolos, como os de pontuação, ou seja, ela vê o seu…

depois responda às questões em seu caderno. 4- “Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos Lei nº 10369, de 9 de janeiro de 2003. [...] Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-brasileira. §1º O conteúdo programático [...] incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na…

em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplaremos em nosso relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos…

em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplaremos em nosso relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos…

NEGROS ISLÂMICOS NO BRASIL ESCRAVOCRATA Lidice Meyer Pinto Ribeiro* Resumo: A implantação do Islã no Brasil seguiu três fases: islamismo de escravidão, islamismo de imigração e islamismo de conversão. Este artigo pretende abordar a primeira dessas fases, trazendo, para isso, além das contribuições de diversos pesquisadores, o relato ainda pouco conhecido do Imã Árabe Al‘Baghdadi, que permaneceu no Brasil de 1866 a 1869, encontrando aqui comunidades islâmicas bem organizadas no Rio de…

época da dinastia dos faraós negros. A Núbia localiza-se atualmente entre o Sudão e o Egito. Países que vivem graves problemas econômicos, políticos e sociais. Não temos muitos trabalhos acadêmicos sobre essa região e a dificuldade dos historiadores para tal empreitada é dificultada pelos problemas regionais. Para meus alunos de Araruna, do qual temos pouquíssimos negros em sala de aula, o Reino de Kush é importante para levar a diversidade, para eles perceberem que os negros possuem…

CONTEÚDO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I DE PERUÍBE E A LEI COMPLEMENTAR 10639/03 INVISIBILIDADE DA COMUNIDADE NEGRA NOS CADERNOS DE ENSINO APRENDIZAGEM UNIVERSIDADE IGUAÇU 2006 1 ADRIANA NASCIMENTO PEREIRA COSTA O CONTEUDO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I DE PERUÍBE E A LEI COMPLEMENTAR 10639/03 INVISIBILIDADE DA COMUNIDADE NEGRA NOS CADERNOS DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia exigida para conclusão de Pós-Graduação em Direito Educacional, da…