Caderno De Exercícios De Futsal

38 Universidade Federal de Santa Maria Anexo II Caderno de Exercícios Baseado no livro: Introdução à Programação: 500 Algoritmos Resolvidos de Anita Lopes Caderno Didático PASCAL Página 38 39 Universidade Federal de Santa Maria Lista 1 - Revisão (ALGORITMOS) 1. Para donos de carros bicombustíveis, o álcool é mais vantajoso economicamente se o preço não ultrapassar 70% do preço da gasolina. Escreva um programa de computador que indique ao motorista qual…

Conclusão de Curso (Graduação)-Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2009. RESUMO Comumente, observamos em aulas de educação física, um expressivo interesse por parte dos alunos em praticar determinados esportes como: futsal, handebol, basquete, vôlei e futebol e (BASSANI; TORRI; VAZ, 2003), estes conhecidos como, Jogos Coletivos Esportivizados (REIS, 1994). Nesta pesquisa procuramos ter uma aproximação com a realidade dos professores do ensino…

organizada e distribuída ao longo das séries da educação básica. Sabe-se, porém, que a Educação Física escolar atual tem no esporte seu conteúdo exclusivo, delimitando em bimestres as modalidades esportivas coletivas (voleibol, basquetebol, handebol e futsal) e reproduzindo o esporte do clube ou da mídia na escola, ou seja, esporte na escola. A realidade escolar, tratando-se especialmente das escolas públicas, tem características peculiares e inerentes a cada contexto social, com…

o art. nº. 3 da Resolução do CNE nº. 7 (2004): A Educação Física é uma área de conhecimento e de intervenção acadêmico-profissional que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, nas perspectivas da prevenção de problemas de agravo da saúde, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e da reeducação…

outros materiais de apoio audiovisual, primeiro exponha os materiais e só depois explique ou vice-versa (ex.: escreva o exercício no quadro ou no caderno e explique depois e não simultaneamente);• Repita as questões ou comentários durante as discussões ou conversas e indique (por gestos) quem está a falar, para uma melhor compreensão por parte do aluno;• Escreva no quadro ou no caderno do aluno datas e informações importantes, para assegurar que foram entendidas;• Durante os exames, o…

formação docente bem elaborada, são necessárias estratégias reflexivas que possam servir de base na atuação da prática, nesse sentido o estágio é, sobretudo importante nos cursos de licenciatura, onde a prática é “determinante” para a reflexão do exercício profissional. A esse respeito, para que se possa efetivar um processo de formação ativa e reflexiva Lima (2008, p.197) afirma que um bom começo é dar ênfase aos 4 (quatro) pilares da educação, isto é, aprender a aprender; aprender a…

entre os católicos romanos e os reformados ou protestantes originados o protestantismo. O ensino nos colégios os conteúdos que jesuítas eles desenvolveram acordos e regras, os jesuítas mostravam- se bastante exigentes recomendando a repetição dos exercícios para facilitar a memorização. Outra característica do ensino do jesuítico era emulação, ou seja, o estimulo á competição entre os indivíduos e as classes. Eles se se tornaram famosos por tem uma estrutura educacional bem organizada…

através dos seus fragmentos, até que a soma dos fragmentos defina a habilidade motora por complexa. EXERCÍCIOS EDUCATIVOS E / OU FORMATIVOS: Exercícios educativos visam a correção do gesto técnico (erro da mecânica do movimento); Exercícios formativos visam a correção do gesto técnico, causada pela inadequada formação física ou das qualidades físicas do executante. EXERCÍCIOS DE AUTOMATIZAÇÃO Por mais complexa que seja a estruturação da mecânica de um movimento, uma…

Geral: proporcionar atividades culturais e esportivas, visando ao desenvolvimento da criatividade, da motivação, da autoestima e o gosto pela escola, evitando o bullying. Objetivos específicos: • Compreender a cidadania como participação social, exercícios de direitos e deveres, adotando no dia-a-dia atitudes de cooperação e respeito mútuo. • Promover e estimular os dons artísticos, esportivos, o conhecimento e a valorização da cultura. • Exercitar as habilidades de dialogar, ouvir…

Sala de Professores 01 Sala de SAT (Supervisão de Apoio Técnico) 01 Sala de Supervisão 01 Sala Multimídia 01 Secretaria 01 Tesouraria 19 Salas de Aula Laboratório de Ciências Laboratório de Informática Atividades abertas à comunidade – extraclasse: Futsal, Ballet, Ginástica rítmica. Corpo administrativo: Simone da Silva Ferreira _ Diretora Alessandra Linhares _ Supervisora pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental I Mônica da Conceição R. de Araújo _ Supervisora Pedagógica…