Caderno De Atividades Pli Formação Pela Escola

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

Controle Social para uma Gestão Cidadã Caderno de atividades - Cursista Curso Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Os Recursos financiados do Fundeb: Da aplicação à prestação de contas. Módulo de Controle Social para Conselheiros Caderno de atividades e. Os recursos do Fundo creditados nas _______________ bancárias específicas, a serem utilizados em período superior a ________ dias, deverão ser…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE TUTORA: CELINA GALLO BRAGANÇA PAULISTA - SP 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: CELINA GALLO

Curso Competências Básicas Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Competências Básicas Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 4ª edição atualizada Conteudistas Oreste Preti Élida Maria Loureiro Lino Adalberto Domingos da Paz Revisão e Atualização 4a Edição Élida Maria Loureiro Lino Projeto gráfico Virtual Publicidade…

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANA PAULA DOS SANTOS VIEIRA – RA: 371323 LETICIA QUINTANA RODRIGUES – RA: 371374 MARIA APARECIDA DOS SANTOS LIMA – RA: 371389 NAOR DE BARROS SILVEIRA – RA: 371399 TAMIRIS ESLOBODENGO – RA: 371421 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Renata Manfrin Schmidt. Santo Anastácio - SP…

falar e aprender as doutrinas da fé católica, como afirma Moura (2000 p.18). A partir daí outros defensores do mesmo pensamento foram surgindo. Fazendo uma analise sobre a questão da língua oral e língua de sinais, alguns autores dizem que nas escolas de surdos continuam se reproduzindo uma oposição entre oralidade e gestualidade e argumenta ainda que língua de sinais e a língua oral não constituem uma oposição e não podem ser vistas ou interpretadas como tal, mas sim canais…

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Escola Estadual “Antônio Vieira Campos” - Sorocaba Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor tutor a distância Simone Anacleto Pariz. Sorocaba 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar, dentro do objetivo desta atividade prática supervisionada (ATPS), a História da Educação no Brasil

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Controle social para Conselheiros Ester Cícero Aleixo da Silva TRANSPORTE ESCOLAR CASCAVEL 2014 Ester Cícero Aleixo da Silva TRANSPORTE ESCOLAR Trabalho de final de Conclusão do Curso Formação pela Escola – modulo Controle social para Conselheiros, como requisito parcial para a obtenção do certificado de 40 horas. Prof.ª Tutora: Ms. Márcia Aparecida Baldini CASCAVEL 2014 TRANSPORTE ESCOLAR RESUMO: O presente trabalho tem…

Jucélia Ferreira Reis Renato Gomes Santos “PROPOSTA PARA CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE QUADRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ITUMBIARA-GO” Nome do tutor(a) Maria Aparecida de Oliveira Nome da multiplicadora Késia ATIVIDADE FINAL Nome do Curso Competências Básicas Turma 40007 . Itumbiara, outubro/2012. 1- INTRODUÇÃO Sabe-se que…