Caderno De Atividades Competências Básicas Unidade 1

disciplina dentro do plano de formação do curso2 Perfil de saída do aluno da disciplina3 Matérias gerais a abordar3 Visão Geral do Programa4 Princípios gerais da organização do programa4 Principais objetivos a alcançar4 Visão geral dos conteúdos5 Competências a Desenvolver8 Descrição das competências8 Metodologia: princípios, sugestões e recursos8 Orientações metodológicas9 Orientações metodológicas específicas: Recursos10 Avaliação10 PARTE II Planificação a Longo Prazo…

ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ITUMBIARA-GO” Nome do tutor(a) Maria Aparecida de Oliveira Nome da multiplicadora Késia ATIVIDADE FINAL Nome do Curso Competências Básicas Turma 40007 . Itumbiara, outubro/2012. 1- INTRODUÇÃO Sabe-se que o desenvolvimento de políticas educacionais é de suma importância para o desenvolvimento da educação, e essas são desenvolvidas e implementadas por…

Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades UNIDADE 1 - Politicas publicas na área social Atividade 1 (Em azul foi o que eu postei) A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os sig. nificados com suas palavras: Sociedade: União de pessoas que abrange os diferentes grupos que dentro…

Didática do português III, uma cadeira importante para o futuro professor de língua portuguesa. O trabalho vem apresentado em unidades de 9 a 20, e cada unidade com o seu respectivo tema. Os temas são apresentados ao longo do trabalho. O presente trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os temas propostos, com vista ao desempenho e progresso dos professores. Unidade 9. Abordagens do Processo de Ensino - Aprendizagem As varias praticas estão educativas estão ancoradas em…

linguagem visando desenvolver as habilidades e consequentemente as competências do educando. Nele estão distribuídos conteúdos e inúmeros complementos propostos que não havia em alguns livros de tempos passados. A abordagem é elaborada segundo os PCNs. Na estrutura do livro consta uma apresentação para o aluno, a Abertura contém atividades variadas para realizar com colegas e estão relacionadas com os temas que serão desenvolvidos nas unidades. No Momento do Texto há leituras de…

CONCEPÇÕES DE LEITURA: ANÁLISE DE ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Terezinha da Conceição Costa Hubes * Lucia Irene Choptian ** Resumo: Levando-se em consideração que grande parte do contexto escolar do Ensino Médio tem apenas o livro didático como ferramenta para realizar as práticas de leitura, destaca-se a importância de que este material deve ser bem elaborado para favorecer, de forma geral, ao letramento, ampliar a autonomia de pensamento e a competência…

DiDática Geral Caderno de Atividades e Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2011 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Didática Geral Versão: fev./2011 Caderno de atividades e interatividades elaborado pela Profª. Ms. Pricila Bertanha e Profª. Ms. Alessandra Corrêa Farago Este caderno é parte integrante da disciplina Didática Geral. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a…

PRIVATIVAS E COMPETÊNCIAS DO ASSISTENTE SOCIAL NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE Marisa Camargo1 Resumo: Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa qualitativa que embasou a dissertação de Mestrado em Serviço Social, abordando o tema configurações do processo de trabalho em que participa o assistente social na saúde coletiva, no espaço sócio-ocupacional da atenção básica. As comunicações dos sujeitos da pesquisa, assistentes sociais que integraram equipes…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Civil Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2014 1ª Série Não definido Disciplina: Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação C.H. Teórica: 60 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 60 Ano de Ingresso: 2014 Ementa A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e…

profissional, foi necessário identificar o seu campo de atuação e definir o seu objeto de trabalho no Programa de Saúde da Família. Baseando‐se no perfil epidemiológico do município, nos resultados de uma estimativa rápida dirigida aos profissionais da Unidade Básica de Saúde e nas práticas e saberes históricos produzidos pelo professor de educação física. Esta profissão vive momentos de mudanças de paradigmas, tornando‐se cada vez mais necessário evidenciar, identificar e desenvolver…