Caderno De Atividade De Pedagogia Ead

ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 3º 01/04/11 PEDAGOGIA MATRIZ DISCIPLINAR Período Letivo: 2011/1 História da Educação e da Pedagogia Ma. Mariciane Mores Nunes Tema da aula: Século XVII: Pedagogia Realista Conteúdo abordado: Esta teleaula compreende o tema 6 de nosso caderno de atividades. Este tema convida a refletir sobre o pensamento pedagógico do século XVII, contextualizando-o, criticandoo, reconhecendo sua importância…

Benakouche,T.Educação a distância(EAD):uma solução ou um problema? anais XIV encontro anual de ANPOCS,Pet.2000. AUTOR Professora titular da universidade federal de santa catarina(UFSC),atualmente aposentada.Possui graduação em ciências sociais pela universidade federal de pernambuco(1970),mestrado no Institut d'estudes du developpement economique et social-universite de Paris I(Pantheon-Sorbonne)(1977),doutorado no Institut d'urbanisme de Paris,universite de Paris XII(Paris…

Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao aluno da EaD. Conteúdo Programático O curso de Pedagogia no SEPC. A EaD na…

1 Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Curso de Pedagogia a Distância na modalidade a distância. Disciplina: Fundamentos da Educação a Distância. Polo: Braço do Norte. Nome do aluno: Alexandre Gonçalves Silva - 1033078992. Atividade 1 – História da Educação a Distância. ATIVIDADE 1 – História da Educação a Distância “A EAD no Brasil é marcada por uma trajetória de sucessos, não obstante a existência de alguns momentos de estagnação provocados por ausência de políticas…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | |Nome Tutor Presencial lopes | |Nome Professor EAD

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO ------------------------------------------------- Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD DJALMA SILVEIRA DA SILVA Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES > Leia as questões abaixo e responda individualmente. > Para finalizar, salve o arquivo em formato

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE | |Nome Tutor Presencial |Marcia gaiarin | |Nome Professor EAD

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar 1” ministrada pela professora EAD Maria Glauce Soares Casimiro e pela tutora presencial Gisele Souza POLO DE APOIO PRESENCIALDE CATALÃO CURSO DE PEDAGOGIA DICIPLINA PROJETO MULTIDICIPLINAR

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: PEDAGOGIA Série: 4º. SEMESTRE Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS Tema: Conteúdo: Tema 1: Compreendendo a Educação Infantil e suas Significações     Roteiro do Tema 2 Período Letivo: 1º bimestre 2013-2 As leis nacionais que regem a Educação Infantil. Conceitos de creche e pré-escola. Proposta pedagógica de Educação Infantil fundamentada numa ação…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIENCIA PEDAGOGICA NO ENSINO MÉDIO Salvador – Bahia 2011 GILVANILDO ALMEIDA DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIENCIA PEDAGOGICA NO ENSINO MÉDIO Relatório final das atividades para fins de avaliação