Tecnologia hoje

| | | | | |O papel da divulgação científica em nossa sociedade de risco: em prol de uma nova ordem de relações entre ciência, tecnologia e | | |sociedade | | |Marcelo Valério* | | |Walter Antonio Bazzo** | | |[pic] | | |Síntese: O presente artigo retoma a discussão acerca do papel desempenhado pela ciência e a pela tecnologia no contexto da sociedade | | |contemporânea, buscando construir uma reflexão sobre seus impactos no modo de vida humano. Faz uso de dois referenciais básicos – os | | |estudos CTS (ciência, tecnologia e sociedade) e a noção de ‘sociedade de risco’ – para problematizar a necessidade e capacidade dos | | |cidadãos influenciarem e exercerem controle sobre as inovações científicas/tecnológicas. Reafirma a aproximação entre ‘CTS’ e | | |‘sociedade de risco’ e

POLÍTICA CIENTÍFICA & TECNOLÓGICA: PAÍSES DESENVOLVIDOS, AMÉRICA LATINA E BRASIL Paulo Gomes Lima POLÍTICA CIENTÍFICA & TECNOLÓGICA: PAÍSES DESENVOLVIDOS, AMÉRICA LATINA E BRASIL Dourados - MS Editora UFGD 2009 Universidade Federal da Grande Dourados Reitor: Damião Duque de Farias Vice-Reitor: Wedson Desidério Fernandes COED Coordenador Editorial da UFGD: Edvaldo Cesar Moretti Técnico de Apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira…

REFLEXÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO MOVIMENTO CTS NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO Décio Auler* Walter Antonio Bazzo** Resumo: Neste artigo, situamos, inicialmente, o surgimento histórico do movimento ciência, tecnologia e sociedade (CTS). Por se tratar de um movimento que emerge em contextos bastante distintos do nosso, num segundo momento discutimos aspectos a serem considerados na configuração de seus objetivos no contexto educacional brasileiro, apontando limitações e desafios…

A divulgação da ciência e da tecnologia no Brasil1 Ildeu de Castro Moreira2 O nível de informação e o conhecimento da população sobre temas de C&T são bastante deficientes no Brasil, apesar do grande interesse pelo assunto, como mostrou recente pesquisa de opinião pública. A razão principal para isso reside na ausência de uma educação científica abrangente e de qualidade no ensino fundamental e médio do país. Por outro lado, a divulgação científica por meio da mídia e de outros…

A ECONOMIA SOLIDARIA E A POLÍTICA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO BRASIL: APONTAMENTOS HISTÓRICOS E CONTEXTUAIS Letícia Dal Picolo Dal Secco1 Maria Lúcia Teixeira Machado2 Maria Zanin3 RESUMO: A partir de uma revisão bibliográfica, contextualizou-se o surgimento da economia solidária e do cooperativismo no Brasil de acordo com o desenvolvimento da Política de Ciência e Tecnologia (PC&T) nacional, objetivando-se entender essa contextura. Infere-se que este surgimento ocorreu em…

implementação de políticas públicas e incentivam a criação de pequenas empresas que assimilem os resultados de suas pesquisas. Daí a necessidade de ações consistentes de comunicação pública de ciência e tecnologia. Este projeto propõe conhecer o alcance das estratégias de comunicação de um dos Cepids que, por sua projeção, deve ampliar sua atuação na forma do Instituto Nacional de Ciência dos Materiais em Nanotecnologia, segundo o Edital Nº 15/2008 do CNPq (Conselho Nacional de…

RESENHA Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil Eduardo Baumgratz Viotti & Mariano de Matos Macedo (orgs.) (2003) Campinas: Editora da Unicamp, 616 páginas. Sandra Negraes Brisolla Professora Associada Colaboradora Voluntária do Departamento de Política Científica e Tecnológica da Universidade Estadual de Campinas Indicadores são pistas, indícios,1 trilhas que seguimos em busca da compreensão dos nexos que relacionam variáveis responsáveis por fenômenos…

Ciência e Tecnologia no Brasil: Uma nova política para um mundo global Simon Schwartzman, coordenação Eduardo Krieger, ciências biológicas Fernando Galembeck, ciências físicas e engenharias Eduardo Augusto Guimarães, tecnologia e indústria Carlos Osmar Bertero, análise institucional Este é o documento-síntese do estudo sobre "O Estado Atual e o Papel Futuro da Ciência e Tecnologia no Brasil", realizado pela Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas por…

Ciência, Tecnologia e desigualdade social no Brasil: contribuições da Sociologia do conhecimento para a educação em Ciências Alexandre Brasil Fonseca Laboratório de Estudos da Ciência e Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde – NUTES/UFRJ. E-mail: abrasil@ufrj.br Resumo: De que forma as ciências sociais podem auxiliar na discussão sobre o conhecimento científico e a aplicação tecnológica? Com o objetivo de discutir esta questão apresenta-se uma introdução sobre…

A Universidade e suas Relações com o Estado e a Sociedade Ciência, Pesquisa e Inovação: Produtos Acadêmicos, Patentes e Distribuição do Resultados José Oswaldo Siqueira, Ph.D. Diretor de Programas Temáticos e Setoriais VII Seminário Nac. – Universidade e suas Relações Brasília, 2009 Ciência, Tecnologia, Inovação & Desenvolvimento: Fatos e Mitos FATOS 3) Países desenvolvidos dispõe de políticas e instrumentos adequados de C,T&I/P&D para se manterem competitivos na economia globalizada;…