Brinquedoteca Refletir Criticamente Sobre O Assunto

mudanças da sociedade atual. 53 3.2. A atitude critico-reflexiva na prática educativa. O uso pedagógico dos aparatos cientificos-tecnológicose didáticos como subsídio imprescindível à prática educativa quotidiana. 55 3.3. A reflexão sobre a prática docente e as propostas viáveis a melhoria e enriquecimento do processo ensino-aprendizagem 56 3.4. O projeto de investigação científica acerca dos problemas educacionais e apresentação de propostas de projetos…

executar sua proposta pedagógica respeitando o que estabelece a Lei em definir sua identidade institucional. Este preceito legal está sustentado na idéia de que a escola deve assumir como uma de suas principais tarefas, o trabalho de refletir sobre sua intencionalidade educativa e sua função social. O Projeto Político Pedagógico representa o compromisso dessa instituição, sua corporeidade a qual acontece na interação entre sujeitos: alunos, professores, equipe…

Síntese da entrevista com a professora “Sol” no contexto 37 41 hospitalar............................................................................................................................. 4.4 O que pensa a Terapeuta Ocupacional “Vênus” sobre as Classes Hospitalares.......................................................................................................................... 44 5 CONSIDERAÇÕES…

distribuídos na edição 38. Dessa maneira, trabalhamos para que a Revista Criança continue sendo um instrumento valioso na formação continuada das professoras e dos professores de creches e pré-escolas, divulgando as pesquisas, reflexões e experiências sobre Educação Infantil. O entrevistado desta edição é Jesús Palácios, professor da Universidade de Sevilha, no sul da Espanha, que nos conta um pouco da história da Educação Infantil espanhola. Na seção Caleidoscópio, a integração das…

comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas; à realização de pesquisas que proporcionem conhecimentos entre outros: sobre alunos e alunas, e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares; sobre processos de ensinar e aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares; e sobre organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas; à aplicação, em práticas educativas, de conhecimentos de…

Abordagem Sócio-Histórica................................................................................... 041 1.3 A BRINCADEIRA E O JOGO NA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA........................... 048 1.3.1 Síntese: algumas contribuições dessas abordagens sobre o papel do brincar no desenvolvimento da criança ................................................................................................ 060 CAPÍTULO II - EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO PARA O LÚDICO ........... 066 2.1 A…

aplicação do projeto favoreceu a construção de um conhecimento integral que busca a reciprocidade e a interação entre as áreas curriculares envolvidas. Os alunos apresentaram mudanças de pensamento, construíram individual e coletivamente conhecimentos sobre os temas tratados e interagiram com outros alunos, professores e funcionários da escola, bem como com seus pais, familiares e pessoas do seu bairro. As atividades desenvolvidas e o Projeto Calendário mostraram-se bastante…

da UNICEF sobre a situação da infância no Brasil (2001), descobertas recentes têm demonstrado convincentemente que a primeira infância, desde a gestação, é a fase mais crítica da pessoa no que diz respeito ao seu desenvolvimento biológico, cognitivo, emocional e social. Por sua vez, a importância da Educação Infantil tem sido foco de inúmeras pesquisas nacionais e internacionais. Os resultados dos estudos de Campos (1997), após uma ampla revisão sobre…

Outras Leituras: Fotografia Como se lê uma imagem? Estudiosos e fotógrafos mostram, com exemplos, como apurar o olhar para “ler” uma fotografia. 34 Outros Olhares A educadora Vera Masagão, da organização não-governamental Ação Educativa, reflete sobre leitura a partir dos índices de alfabetismo funcional. 40 Aziz Ab’Saber, do Instituto de Estudos Avançados da USP, fala de obras essenciais em sua área de conhecimento, a geografia. Luiz Dantas  LeituraS Editorial A formação de…

TRABALHO DE CONCLUSÃO 2004 Aluno(a) Eurípedes Costa do Nascimento – Mestrado Título Errâncias e Errantes: um estudo sobre a mobilidade do sujeito e o uso de bebidas alcoólicas na contemporaneidade ➢ resumo O consumo de álcool tem sido uma das maiores preocupações da saúde pública no mundo e suas causas parecem estar associadas a diversos fatores, dentre eles, a cultura. Articulados com a errância e impulsionado por motivos sócios-econômicos ou mesmo por razões…