Ementas concurso cefetrj 2014

Bookman. 2001 Ballou.R. Logística empresarial..São Paulo: Atlas. 1993. Dias, M.A.P – Adm de Materiais – Ed. Compacta – 4ª Ed., São Paulo, Atlas. 1995. Martins, P.G. E Campos P.R. – Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais – São Paulo:Saraiva . 2000 Pires, P. R.. Logística Reversa: Meio ambiente e competitividade ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (PERFIL1): PESQUISA OPERACIONAL PROGRAMA Resolução de problemas reais envolvendo situações de tomada de decisão, através de modelos matemáticos habitualmente processados computacionalmente. Aplicação de conceitos e métodos de outras disciplinas científicas na concepção, no planejamento ou na operação de sistemas para atingir seus objetivos. Modelagem, Simulação e Otimização; Programação Matemática; Processos Decisórios; Processos Estocásticos; Teoria dos Jogos; Análise de Demanda; Inteligência Computacional. Estatística. BIBLIOGRÁFIA: 1. Lachtermacher, Pesquisa Operacional na tomada de decisões, Rio de Janeiro: Campus, 2002. 2. Arenales, M; Armentano, V; Morabito, R E Yanasse, H. Pesquisa operacional . Ed. Campus, 2006. 3. Harvey Wagner, Pesquisa Operacional. 2a. Ed., Prentice-Hall do Brasil. 4. Ehrlich, P. Pesquisa Operacional, Ed. Atlas. 5. Gomes, L.F.A.M, Gomes, F. C. Almeida, A. TOMADA DE DECISÃO GERENCIAL: Enfoque Multicritério 6. Puccini, A de L., Introdução à Programação Linear. Rio de Janeiro: LTC, 1975. 7. Montgomery, D., Runger, G. . Estatística Aplicada e Probabilidade para Engenheiros -…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Cornélio Procópio Gerência de Ensino e Pesquisa UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PR CURSO TÉCNICO EM PRODUÇÃO MECÂNICA CORNÉLIO PROCÓPIO OUTUBRO 2005 Reitor pro tempore EDEN JANUARIO NETO Pró_Reitor de Graduação CARLOS EDUARDO CANTARELLI Diretor do Campus Cornélio Procópio EURICO PEDROSO DE ALMEIDA JUNIOR Gerente de Ensino e Pesquisa PAULO CÉZAR MOSELLI Comissão designada pela…

corporal-cinestésica: Dançarino * Inteligência matemática lógica: mathematilocian Pessoa # contador / actor / arquiteto / artesão / business / programador de computador / counseler / Dançarina / engenheiro / piloto de avião / designer de interiores / personal trainer / inventor / jornalista / advogado / navegador / filósofo / professor de educação física / poeta / político / vendedor / professor escultor / Inglês / enfermeiro / video maker / artista / web designer visual escritor / …

UNIDADE II AS NOVAS REGRAS DA ORTOGRAFIA Professora Me. Cristina Herold Constantino Objetivos de Aprendizagem • Retomar alguns dos principais aspectos das novas regras ortográficas. • Compreender os casos específicos. • Aplicar as novas regras ortográficas em contextos diversos. Plano de Estudo A seguir, apresentam-se os tópicos que você estudará nesta unidade: • Breve histórico sobre unificação ortográfica • Ênfase ao cumprimento da nova ortografia • Regras…

UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO ESPECIAL DISCENTE: VALDINEIA BARRETO COELHO PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CENE – Escola Estadual de Educação Especial Professor Abnael Machado de Lima. PORTO VELHO – RO 2013.1 UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA…

UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO ESPECIAL DISCENTE: VALDINEIA BARRETO COELHO PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CENE – Escola Estadual de Educação Especial Professor Abnael Machado de Lima. PORTO VELHO – RO 2013.1 UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA…

Desenvolvimento e Sustentabilidade: caminho possível? Os Problemas Ambientais de dimensão global. Educação e diversidade sociocultural. A inclusão da pessoa com deficiência. Organização dos tempos e espaços escolares. A infância como tempo de formação. A adolescência como tempo de formação. A experiência social dos alunos e o cotidiano. Saberes e práticas voltadas para o desenvolvimento de competências cognitivas, afetivas, sociais e culturais; A biodiversidade brasileira: as diferenças…

iatas das criançâs. Vemos,: âssim , ínterisiíicàr-se o esvaziam ento da educação escolar, em urrt (SÇnAo em que o.s baixos indicies de desem penho w adgjm co dos alu nos. tem provocairlo ácidas críticas aos A p r á tic a p e d a g ó g ic a h istó ric o -c rítica professores; : Contrariando esse ideário, o plrcseiite livro apreserM J resultados ■de trabalhos i ■ .ii jvi n íú desenvolvidos na educação infantil c séries iniciais do ensino fundamental baseados…

........................................................ 12 1.2. Mulher: O Outro – Deusa decaída ..................................................................... 16 2. Ingresso da Mulher no Mercado de Trabalho ........................................................ 17 2.1. Século XIX: mulher operária e marxismo ........................................................... 18 2.2 História da reivindicação feminina ......................................................................…

Gráfico 6 – Qualificação mais difícil de se encontrar no mercado ......................................... 42 Gráfico 7 – Motivos que influenciaram o crescimento da empresa ........................................ 44 Gráfico 8 – Percentual de empresas associadas à ACIJ ou AJORPEME................................ 45 Gráfico 9 – Qualificação de nível superior para projetistas .................................................... 45 7 LISTA DE SIGLAS ABNT – Associação Brasileira de…