Brasil Contexto E Atualidade Com Respostas

GABRIEL HENRIQUE Neste artigo o autor faz uma breve trajetória do sistema de saúde no Brasil desde o sanitarismo campanhista para o modelo médico-assistencial privatista, até chegar no final dos anos 80, ao modelo plural, hoje vigente, que inclui como sistema público, o SUS. Referindo-se ao SUS - Sistema único de saúde como processo social de longa maturação, podemos destacar que o SUS como processo social

em sociedade. Portanto, a pessoa alienada se oculta ao papel de elemento dinâmico principal, de produtor da história. Portanto, embora o sujeito da política seja o homem, a política é a política da luta de classes. A política na atualidade já não significa limitar-se ao estudo do Estado ou dos partidos, mas repensar as necessidades do passado que levaram a constituir estas instituições. REFORMULANDO O SERVIÇO SOCIAL Existe certo consenso em torno do final do…

NORTEADORAS: Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social I Formação Social, Econômica e Política do Brasil Alunos: TUTOR (A) PRESENCIAL: VALINHOS/SP DATA DE ENTREGA: 18/09/2014 Sumário Passo 1 – Movimento de Reconceituação do Serviço Social ...................................03 Passo 2 – Parâmetros Usados como Assistente Social na Atualidade ....................05 Passo 3 – Análise Comparativa…

III. A ideia de progresso estava ligada à noção de superioridade do branco europeu. IV. A ideia de progresso estava ligada à noção de relativismo cultural. Marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: Corretad. I, II e III Resposta Correta: Corretad. I, II e III Feedback da resposta: As opções corretas são: I. A ideia de progresso estava ligada à noção de civilização; II. A ideia de progresso estava ligada à noção de capitalismo ocidental e III. A ideia de…

Serviço Social (CFESS) e Conselhos Regionais do de Serviço Social (CRESS). Somente o Assistente Social pode exercer as atividades que estão estabelecidas no artigo 5º da Lei 8.662/93 que regulamenta a profissao. Na década de 30, surgem no Brasil as primeiras escolas de Serviço Social, localizadas no Rio de Janeiro e em São Paulo, fundamentadas na doutrina crista da Igreja Católica e realizadas a partir da filantropia, com base na caridade desenvolvida pelos agentes leigos…

liderança de pessoas e recursos organizacionais para atingir determinados objetivos. Atualmente, os conceitos de administração citados até agora se ampliaram, acompanhando o desenvolvimento socioeconômico e cultural das sociedades capitalistas, cujo contexto é marcado pela globalização e a tecnologia. A administração passou a ser uma ferramenta com a qual as organizações geram resultados que produzem desenvolvimento em todos os sentidos. Por isso é possível afirmar tratar-se de uma…

(1902-1994), educador americano que trabalhava no campo da avaliação. O modelo Tyler é representado através da sua obra “Princípios básicos de currículo e ensino”, publicada em 1949 que se tornou amplamente usada nos Estados unidos e no mundo, inclusive no Brasil. Suas idéias partiam do princípio de que educar consiste em mudar padrões antigos ou gerar novos padrões de comportamentos, sendo que o currículo passa a ser constituído com base na especificação de habilidades…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Passa Quatro 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete que, na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem

em, como por exemplo: nutrição. IV. quando o objetivo é conhecer a realidade cultural num determinado momento, no "aqui e agora"; opondo­se à visão histórica. Marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. I, IV Resposta Correta: d. I, IV Feedback da resposta: As opções corretas que se referem a visão sincrônica são: I. quando não é importante conhecer a história e os passados das culturas e IV. quando o objetivo é conhecer a realidade cultural num…

ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias