Bourdieu Sobre A Televisão

filosofia com outra matéria, ou até mesmo a troca da filosofia por outra coisa qualquer. Isso é uma forma equivoca de ver a filosofia, pois ela ajuda o aluno a compreender, a pensar e resolver seus próprios problemas, a argumentar sobre o que aprendeu na infância e sobre as éticas, o livre arbítrio, a natureza da arte, entre outros questionamentos. Sem esses questionamentos, o ser humano fica propício ao senso comum. Ter o ser humano propício ao senso comum e viável para os…

substanciais amplamente consensuais para apresentar aos estudantes. A filosofia é uma disciplina especulativa, que lida com problemas que ninguém sabe resolver, esta realidade não é apenas difícil de aceitar porque as instituições de ensino estão sobre tudo vocacionadas para transmitir o conhecimento já feito aos estudantes. Não podemos limitarmos ao “saber que”, temos de ter também em vista o “saber como”. O mesmo acontece no ensino de excelência da filosofia. O estudante tem de…

Mesclando Cultura e Ideologia Vivemos num mundo de comunicações, uma realidade que faz parte da nossa vida desde pequenos: cotidianamente, entre outras atividades, vemos televisão, fazemos pesquisas na internet, contatamos amigos por e-mail, MSN ou sites de relacionamento ouvimos música em fones de ouvido enquanto andamos nas ruas, vemos filmes e propagandas, lemos jornais e revistas, escutamos rádio. Estamos mergulhados tanto na cultura como

[pic] PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFª. DRª. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA CONSIDERAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA 14SETEMBRO DE 2012 1. INTRODUÇÃO A sociedade atual se pauta pela busca pela plenitude da liberdade e dos direitos fundamentais que se esbarra na necessidade imperiosa de se propiciar a convivência pacífica e interativa de todos quer dentro da sociedade, da família, ou do mundo. …

Nome: Cintia Araujo RA 409284 Palmas, 25 de Setembro de 2013 1. AS DIFICULDADES DA IMPLANTAÇÃO DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR Na educação pode-se afirmar que a filosofia tem um importante papel, pois questiona sobre o melhor método, didática ou forma de abordagem de ensino, bem como, quais conteúdos a serem trabalhados em sala de aula, quais os recursos que se pode utilizar para se chegar á finalidade do ensino filosófico, que é fazer com que o aluno venha aprender

de compreender os problemas, teorias e os argumentos da filosofia e saberem discutirem-nos. Cabe à filosofia estimular e ajudar os estudantes a pensar por si nos problemas, teorias e argumentos da filosofia. Estimulando, perguntando-lhe o que pensa sobre os problemas do livre-arbítrio, ética e sendo ajudado com instrumentos filosóficos. Sem esses instrumentos filosóficos adequados o estudante fica reduzido à opinião do senso comum. A filosofia traz diferentes tipos de interpretações…

seja, seus pontos fortes e fracos, onde o estudante terá uma visão geral e a partir disso entenderá e será possível discutir as ideias e apresentar alternativas existentes. PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO À REPORTAGEM SOBRE A SALA DE AULA DO FUTURO E SOBRE AS CONDIÇÕES PRECÁRIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS A sociedade brasileira vive hoje uma crise na educação, onde podemos observar claramente a desigualdade social que é vivenciada diariamente nas escolas do país. …

vista por muitos como a nossa concepção da realidade e não como a realidade propriamente dita. Esse conceito de filosofia foi muito usado no século XX, em querermos saber por exemplo, o que é de fato o universo e não o que ele é em nosso conceito sobre ele. Por outro lado, é muito difícil incluir a filosofia no currículo escolar. A ciência por exemplo apresenta resultados e não teorias do que poderiam ser ou não ser verdade. Enquanto as pessoas se interessam pelas as teorias…

MESCLANDO CULTURA E IDEOLOGIA Vivemos num mundo de comunicações, uma realidade que faz parte da nossa vida desde pequenos: cotidianamente, entre outras atividades, vemos televisão, fazemos pesquisas na internet, contatamos amigos por e-mail, MSN ou sites de relacionamento, ouvimos música em fones de ouvido enquanto anda­mos nas ruas, vemos filmes e propagandas, lemos jornais e revistas, escutamos rádio. Estamos mergulhados tanto na cultura como na ideologia. Vamos tentar entender essa…

Teorias e argumentos da filosofia, através de questionamentos sobre os mais variados assuntos. Descobrindo novos conhecimentos se aprimorando de novos saberes, sempre relacionando a educação do passado com a educação do futuro, trazendo esta realidade para os dias atuais, definindo e constituindo para se saber que tipo de adultos se quer formar e trabalhando a existência vivida na relação entre educador e educando. Saber sobre o que se faz na escola, para poder se alcançar um grau de instrução