Bourdieu Atos Epistemológicos

gerador que funda essas diferenças na objetividade. Princípio que é o da estrutura da distribuição das formas de poder ou dos tipos de capital eficientes no universo social considerado – e que variam, portanto, de acordo com os lugares e os momentos (BOURDIEU, 1996, p. 50). Portanto, as experiências sociais realizadas em diferentes espaços sociais a que os indivíduos ficam sujeitos mediam os componentes valorativos e normativos que configuram o próprio indivíduo. Uma configuração que…

aqui proposto buscou analisar como estes empreendimentos contribuíram para que as pessoas cuidassem melhor de si mesmas e 1 É importante clarificar ao leitor deste trabalho que o termo ―compreender‖ não fora empregado nesta pesquisa sob o viés epistemológico da sociologia compreensiva, mas utilizado no seu sentido denotativo, como sinônimo de entender, analisar, apreender. 9 participassem da vida de suas comunidades, a fim de resolver problemas individuais e da sua coletividade.…

1999). 73 As dimensões consideradas por Schwartz (1999), que expressam os problemas ou dilemas básicos encontrados pelas sociedades para regular a atividade humana, podem ser observadas a seguir: - Dimensão I: a primeira dimensão básica reside no ato de definir a natureza das relações entre o indivíduo e o grupo. Esta dimensão é freqüentemente denominada individualismo – coletivismo. Este contraste inclui dois aspectos importantes: a) Os interesses de quem deverão ter predomínio, os…

organization Ação Popular ─ Maria Auxiliadora Arantes who investigates the condition of furtiveness in an internal perspective. Keywords: Memory, Oral History, Military Dictatorship, Organizations of the Left, underground. SIGLAS UTILIZADAS: AIs: Atos Institucionais ALN: Ação Libertadora Nacional AP: Ação Popular APML: Ação Popular Marxista-Leninista APU: Arquivo Público de Uberaba CEB: Comunidades Eclesiais de Base COLINA: Comando de Libertação Nacional DOI-CODI:…

coletado a partir dos instrumentos de medida de contexto (questionários) aplicados em diretores, professores e alunos de escolas públicas que participaram daquela avaliação. Discutindo teoricamente com diversos autores, especialmente com Weber e Bourdieu, a pesquisa avalia a face política da gestão escolar, os elementos da sua democratização, os instrumentos e processos da gestão, o papel do dirigente na condução da política escolar e a natureza da função de diretor e as formas…

fundamentais da Educação de Jovens e Adultos.........................................58 1 5.3.2.1. Educação ao longo de toda a vida..............................................................................59 5.3.2.2. A educação como um ato político...............................................................................62 5.3.2.3. Da necessidade da política..........................................................................................65 5.3.2.4. A dimensão…

entender o Método Psicogenético, é preciso ter em mente as três correntes de pensamento que orientam os métodos educacionais. Uma é o “Inatismo”, que reza que as crianças já vem inteligentes, o que está descartado do ponto de vista cientifico, pois nem o ato de mamar é inato, sendo realmente uma aprendizagem. A criança nasce com o reflexo de sugar, mas tem que aprender a mamar. Aliás, quanto mais inteligente na escala zoológica, menos coisas inatas faz o animal. Esta corrente tem escolas…

Assim, a teoria crítica aponta para a prática a partir da realização desses 60 • © RAE • VOL. 46 • Nº1 MARCELO MILANO FALCÃO VIEIRA • MIGUEL P CALDAS . potenciais, por meio da identificação e rompimento dos obstáculos. É a teoria no ato. O ato é aquele da realização dos potenciais do mundo, e tais potenciais são de natureza necessariamente emancipatória. Para os teóricos críticos, aqueles que se dedicam apenas a descrever o mundo como ele é acabam por fazê-lo sempre de…

trinta alunos. Uma vez determinados os objetivos da disciplina, existe a necessidade de selecionar seus conteúdos e sua metodologia de ensino. A seleção dos conteúdos programáticos foi orientada em torno de eixos temáticos articulados ao campo epistemológico das Ciências Humanas, em geral, e das Ciências Sociais, em particular, como alternativa para a introdução das Ciências Sociais no ensino fundamental. Além disso, essa seleção está de acordo com os temas transversais propostos…

quanto à valorização da população negra, inclusive com a adoção de "políticas compensatórias que promovam social e economicamente a comunidade negra", até meados de 2001 parte significativa das metas do PNDH não haviam sido cumpridas. Contudo, os atos mais simbólicos do que práticos do governo FHC abriram espaço para que organizações da sociedade civil buscassem definir e implementar políticas de ação afirmativa mediante projetos voltados para a educação, mercado de trabalho patrocinados…