Boletim Paulista Da Geografia

parece provável que o arquipélago de Alcatrazes (Fig. 7) e as intrusões das rochas Revista Brasileira de Geociências, Volume 28,1998 141 Figura 7-O grande promontório da Serra do Juqueriquerê e as principais ilhas costeiras do litoral norte paulista. Convenções: 1. Limite superior de escarpa, 2. Limites topográficos de riftes, 3. Bacias tafrogênicas, 4. Corpos alcalinos, 5. Alinhamentos estruturais e falhas, 6. Linhas de contorno estrutural do embasamento na área submersa…

Artigos UM TERRITÓRIO INDIFERENCIADO DOS SERTÕES: A GEOGRAFIA PRETÉRITA DO OESTE BAIANO (1501-1827) AN INDIFFERENCIATED TERRITORY OF BACK COUNTRIES: THE PAST WEST BAIANO GEOGRAPHY (1501-1827) UN TERRITÓRIO INDIFERENCIADO DE LA REGIÓN DE LOS “SERTÕES”: LA GEOGRAFÍA PRETÉRITA DEL OESTE BAHIANO (1501- 1827) Paulo Roberto Baqueiro Brandão – Universidade Federal da Bahia paulobaq@ufba.br Resumo O que se considera genericamente como Oeste Baiano – diferentemente da Região Econômica Oeste da Bahia

Pólo Bragança Paulista Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Letícia Piolli Monticcelli RA 1299764634 Natália Karina da Rocha RA 1299917330 Patrícia Aparecida de Lima Rodrigues Schwartz RA 1299767011 Relatório Final da ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Hellen Fernandes”, sob orientação da tutora­presencial. Bragança Paulista …

Rodrigues Guimarães Discente do curso de Geografia Universidade Federal de Uberlândia campus Pontal – UFU/Facip alessandraufu@gmail.com Mariane Rezende Discente do curso de Geografia Universidade Federal de Uberlândia campus Pontal – UFU/Facip marianerezende@yahoo.com.br Queli Franco de Oliveira Discente do curso de Geografia Universidade Federal de Uberlândia campus Pontal – UFU/Facip queli_franco@hotmail.com Valdeir Gervásio de Freitas Discente do curso de Geografia Universidade…

organizadores e coordenadores dessas atividades, tenciona-se contribuir para a melhoria da formação do professor e, mais amplamente, para a melhoria da educação em nosso país no presente momento histórico. Palavras-chave: Estudo do Meio; Ensino de Geografia; Interdisciplinaridade; Formação de professores. MILIEU ANALYSIS: THEORY AND PRACTICE ABSTRACT Milieu Analysis is an interdisciplinary teaching method that provides a direct contact between students and teachers and a…

O Planalto dos Parecis, na região de Diamantino (Mato Grosso) -Boletim Paulista de Geografia, São Paulo (17): 63-79, jul 1954 - PROJETO RADAMBRASIL - 1982. 2- ALMEIDA, F F M - Contribuição à geologia dos Estados de Goiás e Mato Grosso - Notas Preliminares e Estudos da Divisão de Geologia e Mineralogia, Rio de Janeiro (46): 1-15, 1948a - PROJETO RADAMBRASIL - 1982. 3- ALMEIDA, F F M - Geologia do centro-leste mato-grossense - Boletim da Divisão de Geologia e Mineralogia, Rio de Janeiro…

região concentrada, que se estabelecem as condições concretas para a formação da primeira megalópole brasileira, interconectando as maiores metrópoles do país: São Paulo e Rio de Janeiro. A geografia de redes de que falava Milton Santos (1996: 208-222) não pode ser tomada por velhas noções da geografia urbana a respeito das redes urbanas e o estabelecimento de regiões (malgrado tais noções ainda sirvam de base para vários estudos urbanos no país). Trata-se de uma noção própria ao…

concepções de geografia, espaço e território MILTON SANTOS: Geography conceptions, space and territory Marcos Aurelio Saquet Prof. Dr. na Unioeste - Francisco Beltrão Pesquisador do Cnpq saquetmarcos@hotmail.com Sueli Santos da Silva Unioeste – Francisco Beltrão Mestranda em Geografia su.silva72@uol.com.br Resumo: Objetivamos, neste texto, explicitar alguns aspectos centrais da trajetória intelectual de Milton Santos, evidenciando características da sua concepção de Geografia e dos…

alternativas econômicas que viabilizam a propriedade rural e garantem a reposição dos mananciais do caboclo brasileiro. - Observação da história do local, de alternativas geradoras de energia. PLANO DE SALA DE AULA Componente Curricular: Área-geografia I. MARCO OPERATIVO Em um plano de sala de aula ,a primeira preocupação é definir o marco operativo, ou seja, a proposta básica da disciplina, a indicação do rumo que se pretende seguir, o horizonte que se busca, o projeto…

5@D A@" ) " K >L >" K> > 5 DF DG E G' " & '" ' ' / 5 1 Boletim Técnico da Escola Politécnica da USP – BT/PCC/339 Ano:2003 Departamento de Engenharia de Construção Civil INFRA-ESTRUTURA E USO DO SOLO NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: O CENTRO EXPANDIDO E A REGIÃO DE SÃO MIGUEL PAULISTA1 (Infrastructure and land use in the city of São Paulo: “centro expandido” and São Miguel Paulista) Vanessa Meloni Massara Orientador: Witold Zmitrowicz…