Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. São Paulo: Saraiva, 2002.

Disciplina: Psicologia da Educação Exercício 1: Data da Entrega - 03/09/2014 BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002. Pág. 29 (Questões de 1 a 12) Pág. 44 (Questões 1, 2, 5, 7, 8 e 10 / Nº2 das atividades em grupo). Exercícios Página 29 (Questões de 1 a 12): 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Já a ciência é uma atividade eminentemente reflexiva. Ela procura compreender, elucidar e alterar esse cotidiano, a partir de seu estudo sistemático. Os conhecimentos científicos são criados através das reflexões das nossas experiências vividas no nosso cotidiano, buscando uma forma de compreender, elucidar e alterar o nosso dia a dia, a partir de seu estudo sistemático. 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum são conhecimentos acumulados no nosso dia-a-dia, conhecimentos intuitivos, espontâneos, de tentativas, acertos e erros, sem o uso de estudos, cálculos ou fórmulas, como por exemplo: uma pessoa sabe exatamente quando deve atravessar uma rua movimentada com tráfego intenso de veículos, não é necessário instrumentos para avaliar a distância e a velocidade do veículo que vem em sua direção, ou quando alguém em casa reclama de…

SÍNTESE REFLEXIVA DE LEITURA (Como a voz de muitas águas, o individuo tenta se entender através da ciência.). A psicologia vem como uma ciência que dentre seus muitos ramos e vertentes busca estudar o objeto de estudo mais complexo e minucioso que existe no campo das ciências, o homem, o ser humano, a pessoa... O individuo. E por isso é tão complexa chegando a muitas questões com facilidade, mas que com delicadeza e veracidade busca responde-las quando possível. Questões essas que…

Watson em 1913. Em inglês o termo behavior significa comportamento, e por estar voltado para o estudo do comportamento de acordo com os estímulos recebidos denomina-se esta tendência de behaviorismo. (BOCK; FURTADO; TEIXEIRA, 2001) O termo behaviorismo vem sendo modificado e o comportamento passou a não ser mais uma ação isolada do sujeito, e sim uma relação com o meio em que se vive. As unidades básicas para o estudo do comportamento são estímulo e resposta, onde através deles…

AS PRINCIPAIS TEORIAS DO SÉC. XX A PSICOLOGIA ENQUANTO RAMO DA FILOSOFIA ESTUDAVA A ALMA. (BOCK, FURTADO, TEIXEIRA, 2008, p.43) A PSICOLOGIA CIENTÍFICA NASCE QUANDO WUNDT PRECONIZA A PSICOLOGIA “SEM ALMA” – CRIANDO, EM 1878, O 1º LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA CIENTÍFICA, NA UNIVERSIDADE DE LEIPZG, NA ALEMANHA. (Ibdem) O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DA ÉPOCA ERA AQUELE PRODUZIDO EM LABORATÓRIOS, COM O USO DE INSTRUMENTOS DE OBSERVAÇÃO E MEDIÇÃO. (Ibdem) ESSA PSICOLOGIA CIENTÍFICA, QUE SE…

ocupam do objeto humano, a Psicologia, na sua especificidade, estuda a subjetividade, contribuindo para que se compreenda a vida humana em sua totalidade (BOCK, FURTADO, TEIXEIRA, 2008). •Subjetividade é entendida como o espaço íntimo do indivíduo, ou seja como ele 'instala' a sua opinião ao que é dito (mundo interno) com o qual ele se relaciona com o mundo social (mundo externo), resultando tanto em marcas singulares na formação do indivíduo quanto na construção de crenças e valores…

BOCK, Ana Merês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias. 9ª ed. São Paulo: Saraiva, 319 p. P.15-16 | CIÊNCIA E SENSO COMUM“Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum.” (BOCK; FURTADO;TEIXEIRA; 1996, p.16)Entende-se de acordo com os autores, que a psicologia do senso comum arrisca uma acertiva, ou seja, tenta resolver um problema sem um método. | P.19 | ÁREAS DO CONHECIMENTO“Arte, religião,…

partir do estudo da própria subjetividade, que contribui para compreensão da totalidade da vida humana. (BOCK, FURTADO, TEXEIRA. 2008. Pag. 24). Segundo o dicionário Larousse Cultural (1999), subjetividade é o caráter do que é subjetivo, que, por sua vez, diz respeito ao sujeito definido como ser pensante, como consciência, por oposição a objetivo. De fato, a subjetividade engloba todas as peculiaridades imanentes à condição de ser sujeito, envolvendo as capacidades sensoriais,…

e para se entender o presente é necessário conhecer o passado. Compreender, em profundidade, algo que compõe o nosso mundo significa recuperar sua história. O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto base constitutiva e enquanto projeto (BOCK, FURTADO E TEIXEIRA, 2001). Os primórdios da história da psicologia acontecem na Grécia Antiga, com a evolução das cidades-estados (pólis) percebeu-se a necessidade do avanço e soluções práticas na agricultura, arquitetura e para a…

Autores: BOCK, Ana Mêrces Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Editora: São Paulo: Saraiva, 2001. Capítulo 1: A Psicologia ou as psicologias 19/2 2ª aula – Tema: Psicologia e História Leitura Livro: Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. Autores: BOCK, Ana Mêrces Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Editora: São Paulo: Saraiva, 2001. Capítulo 2: A evolução da ciência psicológica 26/2 3ª aula - Tema: A história…

caráter, onde surgiu a primeira tentativa dos filósofos gregos de sistematizar uma psicologia. A psicologia pode ser definida como o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. De acordo com DAVIDOOF (2001, p. 6) A palavra “psicologia”, que se deriva da junção de duas palavras gregas psiché e logos –, significa “estudo da mente ou da alma”. Hoje, a psicologia é geralmente definida como a ciência que se concentra no comportamento e nos processos mentais – de todos os…