Boas Redaçoes Sem Uma Boa Leitura

desenvolvido na ESCOLA ESTADUAL DE SETÚBAL,com o objetivo de resgatar o hábito da leitura na escola, este projeto foi elaborado para construir novas práticas de leitura em consonância com novos tempos e novas tecnologias. Este projeto ,visa sistematizar os conhecimentos dos alunos com aulas mais criativas,lúdicas que possam despertar o interesse e o crescimento deles enquanto leitores. As atividades ligadas ao interesse pela leitura são essenciais e significativas para a formação de um…

com um estudo sério, tem que ter muita prática, reflexão e muita leitura. Para produzir um bom texto A leitura é a principal ferramenta para produção de textos, pois é através dela que assimilamos as estruturas próprias da língua escrita. A comunicação escrita tem suas especificações e exigências. E quando convivemos com textos escritos de diversos gêneros criamos habilidades efetivas no conhecimento da escrita. A leitura é o instrumento de consolidação dos conhecimentos a…

escrever para demonstrar que sabe escrever”. Cunha (1977, p.7) salienta que "nossos estudantes não sabem redigir, porque, além das dificuldades relativas à gramática, não sabem pensar. Não saber pensar redunda em não entender e não ser entendido. E a boa comunicação não se realiza." As citações dos autores referenciados sinalizam para a necessidade de um aprendizado reflexivo, em que o aluno será estimulado a pensar, aumentando, assim, sua capacidade de interpretar e redigir. Mattos…

Como produzir uma boa redação no ENEM e principais vestibulares A redação é a porta de entrada para os principais exames de admissão a universidades brasileiras, como o ENEM, o Exame Nacional do Ensino Médio, e isso não acontece por acaso. A produção textual revela aos examinadores a capacidade de articulação de ideias, a inventividade, o nível de esclarecimento e atualização, o domínio da língua culta, as leituras, o poder de argumentação e, em suma, a real condição do candidato para…

gramaticais, no entanto, deve ser hoje encarado mais do que uma mera meta. É antes um pressuposto. Toda redação é um composto em que o uso da linguagem adequada se revela um de seus fatores importantes, é verdade. Mas não o único. Quem examina redações em concursos, vestibulares e no mercado de trabalho tende a supor que o redator seja capaz de conhecer e reconhecer as diversas linguagens, sabendo comunicar-se em diferentes situações conforme a exigência do contexto. É preciso saber acentuar,

cidadão comum para sanar dúvidas do leitor sobre o mundo e a rotina de um profissional. E com isso Noblat consegue o link para aí sim, começar discorrer sua obra: qual o futuro do jornal impresso diante do crescente desinteresse do público jovem à leitura. Logo depois disso o autor começa a listar causas, aspectos e argumentos que explique ou pelo menos expõe a crise em que os jornais vem sofrendo. Ele fala da má administração dos jornais enquanto empresas, baixa remuneração dos…

curso de Graduação em Enfermagem da Universidade CEUMA, como requisito para obtenção de nota, na Disciplina Leitura e Produção de texto. Imperatriz - Ma 2014 UNICEUMA – CEUMA CURSO DE ENFERMAGEM LUCIENE SOUSA, MARIA DA CONCEIÇÃO, THAMIRES CONCEIÇÃO, E WENDILY MATOS NOÇÕES DE TEXTOS E SUAS QUALIDADES Imperatriz - Ma 2014…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO 1. TEMA ..................................................................................................................4 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA..............................................................................4 3. PROBLEMA....................................................

O LUGAR DA LEITURA Ler é bom? O livro começa com uma boa explicação de ler e como nós leitores estamos mundialmente, ler é bom mais não só isso e também para enriquecermos nossas ideias e nos ajudarmos a interpretar, ler e escrever melhor coisaeducação familiar e educacional, eles obrigam a lermos livros mais complexos e difíceis assim torna-se mais desagradável e irritante a leitura. Com isso as pessoas ficam mais complexadas e estimula as pessoas a lerem menos e o problema ficar…

..................................................................................................... 4 2. Atividades desenvolvidas.......................................................................................... 6 3. Revisões da leitura................................................................................................... 8 4. Análises das atividades........................................................................................... 10…