Bloco Temático Terra E Universo

........................ 35 Critérios de seleção de conteúdos .................................................................................................. 35 Eixos temáticos ................................................................................................................................. 35 Terra e Universo ........................................................................................................................... 38 Vida e Ambiente ...........................

...................... 35 Critérios de seleção de conteúdos .................................................................................................. 35 Eixos temáticos ................................................................................................................................. 35 Terra e Universo ........................................................................................................................... 38 Vida e Ambiente .........................

exemplo. Portanto, eles nos ajudam a compreender melhor o mundo. Para obter uma representação topográfica da superfície da Terra, problemas científicos complexos tinham que ser resolvidos. Nesse sentido, em todas as sociedades humanas os mapas serviram para analisar o mundo, mas nem todas as civilizações usaram do mesmo modo, uma vez que cada sociedade tinha um “conceito de universo”. Ao longo deste relatório, irei apontar os fatos históricos relacionando-os com a evolução…

e o mundo . Organizada pelo próprio Carlos Drummond de Andrade e publicada em 1962, a Antologia Poética reúne textos que originalmente saíram em diversos livros. A obra foi dividida pelo autor em nove partes, cada uma correspondente a um universo temático específico. São as seguintes: um eu todo retorcido; uma província: esta; a família que me dei; cantar de amigos; na praça de convites; amar-amaro; poesia contemplada; uma, duas argolinhas; tentativa de exploração e de interpretação…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA RIO GRANDE 2013 DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

atraindo a atenção dos alunos e permitindo a mistura das disciplinas ensinadas e aplicadas na práticas. 3. Quais são os blocos temáticos do ensino de Ciências Naturais? Você considera-se apto (a) a trabalhá-los em sala de aula? Justifique sua resposta R:Os blocos temáticos são organizados em quatro partes, sendo eles Ser humano e saúde, Recursos tecnológicos, Ambiente, terra e Universo. Para colocá-los em prática em sala de aula é necessário um preparo sobre o assunto abordado, assim…

atraindo a atenção dos alunos e permitindo a mistura das disciplinas ensinadas e aplicadas na práticas. 3. Quais são os blocos temáticos do ensino de Ciências Naturais? Você considera-se apto (a) a trabalhá-los em sala de aula? Justifique sua resposta R:Os blocos temáticos são organizados em quatro partes, sendo eles Ser humano e saúde, Recursos tecnológicos, Ambiente, terra e Universo. Para colocá-los em prática em sala de aula é necessário um preparo sobre o assunto abordado, assim…

27 Os negros no Brasil Segundo Ramos (1979) há mais de 500 anos Pedro Álvares Cabral iniciou uma grande jornada pelo oceano Atlântico, na costa da África, a caminho das índias em busca de terras virgens a fim de produzir lucros para o mercado mundial. Em 22 de abril de 1500 foi descoberta a Terra de Santa Cruz, que posteriormente com a descoberta do pau brasil no ano de 1511 passou a ser chamada de Brasil. Inicia-se historicamente a existência do país e de seu povo com…

de História, FFLCH, Universidade de São Paulo. Av. Prof. Dr. Lineu Prestes, 338, Cidade Universitária. 05508-000 São Paulo – SP – Brasil. marcossilva.usp@uol.com.br ** Universidade Federal de Uberlândia, Campus Santa Mônica – Instituto de História. Bloco H – Sala 1H49. 38400-902 Uberlândia – MG – Brasil. Pesquisadora de Produtividade do CNPq. selva.guimaraes@uol.com.br Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 31, nº 60, p. 13-33 - 2010 Marcos Antônio da Silva e Selva Guimarães…

........................................................................ Objetivos gerais de Ciências Naturais para o ensino fundamental i ...... Os conteúdos de Ciências Naturais no ensino fundamental i .................. 36 39 41 Blocos temáticos ...................................................................................................... Ambiente ............................................................................................................ Ser humano e saúde