Bloch 2001

1.1 Realistas Vs Liberal Não existe maneira melhor de se visualizar os conceitos de Realismo e Liberalismo do que aplica-los a eventos recentes ou históricos. Tomemos como exemplo o atentado às Torres Gêmeas, em 11 de Setembro de 2001. Em um primeiro cenário vamos delinear os conceitos e características do liberalismo: a democracia, a autodeterminação dos povos, a manutenção da paz e cooperação ( que contribuirão para o desenvolvimento do comércio internacional). Em um segundo cenário

a construção do conhecimento em história enquanto disciplina e enquanto campo de conhecimento? Para essa discussão, saí em busca de autores que além de trazer os fundamentos da história enquanto campo de conhecimento como Paul Veyne, Marc Bloch, Walter Benjamin, Roger Chartier, Peter Burke, dão uma direção para as práticas de leitura e escrita na perspectiva da história cultural, principalmente porque levam em conta a importância da experiência do homem, do conhecimento do…

utilizados. O verdadeiro progresso veio no dia em que dúvida tornou-se, como dizia Volney, “examinadora”; em que regras [objetivas] em outros termos foram Pouco a pouco elaboradas, as quais, entre a mentira e a verdade, permitem uma triagem. (Bloch, Marc, 2001, p.90) No segundo grupo de professores utilizam-se mais de um meio de informação, temos um subgrupo de 27,2% que utiliza os três meios; televisão, jornal e internet como fonte de notícia tendo uma bagagem superior e…

que homens e mulheres constroem-se masculinos e femininos pelas diferenças corporais e que essas diferenças justificam determinadas desigualdades, atribuem funções sociais, determinam papéis a serem desempenhados por um ou outro sexo (Goellner, 2001). O termo “gênero” quando olhado por essa ótica desnaturalizou o comumente considerado “natural” evocando novas ordens epistemológicas para compreender os fenômenos humanos. Evocando, como escreve Scott, mudanças paradigmáticas, vale…

anexo de um curso de bacharelado. Com efeito, as modificações implantadas neste Projeto visam aperfeiçoar através da adequação à legislação em vigor, um trabalho coletivo que vem sendo desenvolvido, com êxito, desde longa data. O Parecer CNP/CP 009/2001, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de graduação, elenca um conjunto de questões a serem enfrentadas na formação de professores. No campo…

livre. Só os escravos trabalhavam. Na modernidade o trabalho passa a ser considerado um bem em si. Neste momento tanto a classe dominante quanto a classe trabalhadora entram em atividade, e a atividade lucrativa passa a ser moralmente louvável (BLOCH, 2005, p. 252 – 253). Do final do século XX aos tempos atuais o problema do trabalho reaparece com toda força. Diversos autores tentam reformular esta centralidade do trabalho. O teórico e militante André Gorz é um bom exemplo desse…

por Levi-Strauss foi derivado da influência de Roman Jakobson e da fonologia. 9 Esta se preocupa com 7 Sobre a passagem de Levi-Straus pelo Brasil, cf. Capelato, Glezer e Ferlini (1995) e Prado e Capelato (1989). 8 Ver Cole (1999); Lewis (2001, p. 447-467); Jacknis (2002, p. 520-532); Stocking Jr. (1966, p. 867-882). 9 Jakobson (1944, p. 188-195); Waugh e Monville-Bourston (1990); Costa Lima (1973, p. 395-450), particularmente o capítulo 4, Os discursos de…

1968. MACHADO, Maria Clara. Teatro. Rio de Janeiro: Bloch/Fename, 1980. MAGALDI, Sábato. Iniciação ao teatro. São Paulo: Ática, 1985. MORENO, J. L. O teatro da espontaneidade. São Paulo: Summus, 1984. PARATORE, Ettore. História da literatura latina. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1983. REDONDO JUNIOR. O teatro e a sua estética. Lisboa: Arcádia, 1978. REZENDE, Antonio Paulo & DIDIER, Maria Thereza. Rumos da História. São Paulo: Atual, 2001 ROUBINE, Jean-Jacques. A arte do ator. Rio…

subjetivista/objetivista e possibilite a construção de uma nova disciplina. Homem / História: relação indissolúvel Segundo Bloch a história não é uma “ciência do passado”, como acreditam alguns historiadores, mas sim uma “ciência dos homens no tempo”. Assim, o tempo da história é “o próprio plasma em que se engastam os fenômenos e o lugar de sua inteligibilidade” (2001,p. 55). Sartre foi certamente influenciado pela historiografia contemporânea francesa, assim como pelo…

das leituras de autores que estudam as influências exercidas pelos Annales - tais como Fernando Novais, Stuart Clark, Rogerio Forastieri da Silva, Massimo Mastrogregori - e também dos próprios criadores e expoentes desta Escola – Lucien Febvre, Marc Bloch, Fernand Braudel – este seminário busca entender a trajetória e a significativa influência exercida por estes historiadores. Porém, mais do que isso, como seminário introdutório da pesquisa anual do Grupo PET – História, este estudo…