Blikstein

• O preconceito linguístico; • Estrangeirismo; • E reciprocidade do aprender. BIBLIOGRAFIA: COELHO, Nelly Novaes. Literatura. Rio Ed. José Olympio. 1974. DEROY, Maurice. As Grandes Correntes da Lingüística. Tradução de I. Blikstein e J.P Paes. São Paulo, Ed. Cultrix, 1971. SAUSSURRE, Ferdinand de. Curso de Lingüística Geral. São Paulo. Ed. Cultrix, 1977. Leia o texto a seguir. TIPO ASSIM - Kledir Ramil Domingo, 13 de outubro de 2002 Tô ficando velho! Um dia

que provavelmente nunca teríamos saído da idade da pedra se não houvesse a comunicação para totalizar a interação entre nós, seres humanos, pois a arte de dialogar nos traz evoluções e revoluções em todos os aspectos possíveis. REFERÊNCIAS BLIKSTEIN, Izidoro.Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática S.A. MEDEIROS, João Bosco. Técnicas de comunicação criativa. 15.ª ed. São Paulo: Atlas, 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica. A prática de Fichamentos, Resumos,…

br/artigo/documentos/Artigo 5.pdf. RAMOS. Estatística: poderosa ciência ao alcance de todos. http://www.ufpa.br/beiradorio/arquivo/Beira21/opiniao.html. MOUTRAN, Joseph Júnior (Bolsista do Programa de Iniciação Científica, do CNPq e aluno da EAESP/FGV) e Profº Moriz Blikstein (Orientador do Departamento de Informática e Métodos Quantitativos da EAESP/FGV). SOUZA, Gueibi Peres. Aplicação dos conceitos de Controle Estatístico de Processo(CEP) em uma indústria de fundição do Norte…

utilização destes textos em nossos cotidiano.E apreender a utilizá-los de maneira correta é fundamental pra o crescimento tanto intelectual quanto profissional,tendo em vista que durante a carreira acadêmica ira-se á utilizar .Parafraseando Izidoro Blikstein:”escrever bem é tornar nosso pensamento conhecido dos outros,ou,melhor ainda,escrever bem é tornar comum aos outros nosso pensamento. Referências ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: referências…

RAMOS. Estatística: poderosa ciência ao alcance de todos. Disponível em: http://www.ufpa.br/beiradorio/arquivo/Beira21/opiniao.html. MOUTRAN, Joseph Júnior (Bolsista do Programa de Iniciação Científica, do CNPq e aluno da EAESP/FGV) e Profº Moriz Blikstein (Orientador do Departamento de Informática e Métodos Quantitativos da EAESP/FGV). INESUL. Inesul destaca a importância da estatística no mundo contemporâneo. Disponível em: http://www.inesul.edu.br/maranhao/mat3.htm.

Teobaldo de Souza. Curso de relações públicas: relações com os diferentes públicos. 6. ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. BATEMAN, Thomas S. SNELL, Scott A. Administração: construindo vantagem competitiva. São Paulo: Atlas, 1998. BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 1997. PINHO, J. B., Comunicação em marketing: Princípios da comunicação. Campinas, SP:Papirus, 2001. REGO, Francisco Gaudêncio Torquato do. Comunicação empresarial /…

pdf.  RAMOS. Estatística: poderosa ciência ao alcance de todos. http://www.ufpa.br/beiradorio/arquivo/Beira21/opiniao.html.  MOUTRAN, Joseph Júnior (Bolsista do Programa de Iniciação Científica, do CNPq e aluno da EAESP/FGV) e Profº Moriz Blikstein (Orientador do Departamento de Informática e Métodos Quantitativos da EAESP/FGV).  SOUZA, Gueibi Peres. Aplicação dos conceitos de Controle Estatístico de Processo(CEP) em uma indústria de fundição do Norte Catarinense.…

pdf, também analisa as condições em que foi produzida a intervenção da Rede ORUS no encaminhamento da (contra) reforma universitária no Governo Lula. 5. Outra tradução para esse processo, centrado na noção de commodities, é apresentada por Blikstein & Zuffo (2003): “comoditização”, com base em David Noble. 6. A propósito, ver: www.unesco.org/education/studyingabroad/highlights/global_forum/ gats_he/us.pdf. 7. Cf. Parecer CNE/CP n. 009/2001, disponível em:…

mas concordaram amigavelmente em partilhar o crédito de um trabalho colectivo, para o qual cada um contribuíra segundo os seus próprios interesses. Na verdade, é assim que os adultos trabalham em projectos, mas é muito raro na escola” (excerto de Blikstein e Cavallo, 2002). Este caso leva-nos ao segundo grande papel que as TIC podem ter numa estrutura educativa humana e democrática. Não há dúvida de que a utilização das TIC pode alargar e promover práticas, experiências e estruturas…

interatividade, o emissor oferece ao receptor um conjunto de elementos e possibilidade que poderá manipulá-los criando novos conjuntos, intervindo na mensagem aberta e modificável, dando-lhe um novo sentido. Continuando, os mesmos autores, citando BLIKSTEIN, destacam “a educação continua a ser, mesmo com esses aparatos tecnológicos, o que ela sempre foi: uma obrigação chata, burocrática. Se você não muda o paradigma, as tecnologias acabam servindo para reafirmar o que já se…