Bleger J 1971

atualidade aponta para a necessidade clara de medidas preventivas de tratamento do estresse excessivo. Partindo do conceito de que um grupo pode ser “um conjunto de indivíduos que interagem partilhando determinadas normas na realização de uma tarefa” (Bleger J., 1971) e que uma instituição se faz a partir de grupos, podemos dizer que, dentro das instituições chamadas “empresas” pode-se considerar o grupo “professores” por estarem presentes na instituição chamada “escola”. Desta forma,…

e Teixeira (1999) e Pinel (2001) trazem todos esses teóricos citados. Sobre Piaget vale a pena ler seus livros editados em 1970 e 1975. Sobre Vygotsky (1991, 1984; Calviño e Torre, 1996); sobre Ausubel (Moreira e Masini, 1982); sobre Bruner (1973, 1971); sobre Rogers e Freire (Misukami, 1986). Sobre Freud e outros teóricos (Hall e Lindsey, 1998). De Ferreiro (1985). INTERDISCIPLINARIDADE NA PSICOPEDAGOGIA A atuação psicopedagógica como a sua eficiência e eficácia em determinadas…

igualdade. Andre Comtc-Sponville Dedicatória À MAURA SANO querida esposa companheira de viagem Agradecimentos ste livro foi gestado por muito tempo. Seu germe foi o diálogo ste livro foi gestado por muito tempo. Seu germe foi o diálogo l—J em torno das questões do dia-a-dia do trabalho que nasceu da cumplicidade de quem viveu situações semelhantes e da generosidade em compartilhá-las. A todos os meus colegas com quem estive na lanchonete do 1- andar, no café da esquina,…

„dirigida/não dirigida’, usadas para qualificar os tipos de entrevistas, são discutidas por Turato (2008), que prefere o uso do qualificativo „dirigida/não dirigida‟ em relação ao „estruturada/não-estruturada’, por entender que ambas têm alguma estrutura. Bleger (1974), por sua vez, utiliza os adjetivos aberta/fechada para qualificar as diferenças nas entrevistas. 8 A ET já era um instrumento de triagem utilizado no referido centro. Incluía dados de identificação pessoal, dados da…

e Teixeira (1999) e Pinel (2001) trazem todos esses teóricos citados. Sobre Piaget vale a pena ler seus livros editados em 1970 e 1975. Sobre Vygotsky (1991, 1984; Calviño e Torre, 1996); sobre Ausubel (Moreira e Masini, 1982); sobre Bruner (1973, 1971); sobre Rogers e Freire (Misukami, 1986). Sobre Freud e outros teóricos (Hall e Lindsey, 1998). De Ferreiro (1985). INTERDISCIPLINARIDADE NA PSICOPEDAGOGIA A atuação psicopedagógica como a sua eficiência e eficácia em determinadas…

e Teixeira (1999) e Pinel (2001) trazem todos esses teóricos citados. Sobre Piaget vale a pena ler seus livros editados em 1970 e 1975. Sobre Vygotsky (1991, 1984; Calviño e Torre, 1996); sobre Ausubel (Moreira e Masini, 1982); sobre Bruner (1973, 1971); sobre Rogers e Freire (Misukami, 1986). Sobre Freud e outros teóricos (Hall e Lindsey, 1998). De Ferreiro (1985). INTERDISCIPLINARIDADE NA PSICOPEDAGOGIA A atuação psicopedagógica como a sua eficiência e eficácia em determinadas…

KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo e a educação. São Paulo: Cortez, 2007. PIAGET,Jean. A formação do síbolo na criança. Rio de janeiro: Zahar,1978. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: Jogos, sonhos e imitação. Rio : Zahar, 1971. ______.(Org.). A representação do mundo na criança. Rio de Jeneiro, Record Cultur, [data desconhecida]. - SANTOS, Santa Marli Pires dos. (Org.). Brinquedoteca: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis, Vozes, 2000. ______.(Org.). Brinquedoteca:

e Teixeira (1999) e Pinel (2001) trazem todos esses teóricos citados. Sobre Piaget vale a pena ler seus livros editados em 1970 e 1975. Sobre Vygotsky (1991, 1984; Calviño e Torre, 1996); sobre Ausubel (Moreira e Masini, 1982); sobre Bruner (1973, 1971); sobre Rogers e Freire (Misukami, 1986). Sobre Freud e outros teóricos (Hall e Lindsey, 1998). De Ferreiro (1985). INTERDISCIPLINARIDADE NA PSICOPEDAGOGIA A atuação psicopedagógica como a sua eficiência e eficácia em determinadas situações

ponto de vista metodológico. Não é uma leitura fácil, mas importantíssima para os psicólogos. Ressaltamos a introdução e o capítulo 1. Indicamos, ainda, para aprofundamento da questão da Psicologia, o livro Psicologia da conduta, de José Bleger (Porto Alegre, Artes Médicas, 1987), que aborda a Psicologia do ponto de vista de seu objeto de estudo. [pg. 30] CAPÍTULO 2 A evolução da ciência psicologia PSICOLOGIA E HISTÓRIA Toda e qualquer produção…

PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER RIO BRANCO – AC 2009 2 ESTENE BARBOSA TEIXEIRA AS INSTITUIÇÕES TOTAIS E SEU LEGADO TRAUMÁTICO: UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER RIO BRANCO – AC 2009 3 ESTENE BARBOSA TEIXEIRA AS INSTITUIÇÕES TOTAIS E SEU LEGADO TRAUMÁTICO: UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER Tese apresentada ao Departamento Acadêmico da…