Bleger Analise Institucional

corretamente administrado permite-nos estimar o prognóstico do caso e a estratégia mais adequada para ajudar o consultante; entrevistas de esclarecimento, de apoio, terapia breve, psicanálise, terapia de grupo, familiar ou vincular, sistêmica ou estrutural; análise transacional, gestáltica, etc. 3 ~ escola preparatória 2. OBJETIVOS E ETAPAS DO PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO Objetivos do Psicodiagnóstico • • um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico.…

levantamento teórico em torno do que é este serviço. Em seguida são descritas as instituições onde foi prestado o serviço de OP, bem como a caracterização da realidade institucional destas, informações sobre os objetivos e atividades propostas. Portanto, é apresentado em seqüência o plano de ação elaborado com base na caracterização institucional e fundamentação teórica. Também são abordados aspectos como: metodologia, cronograma, objetivos gerais e específicos, justificativas,…

decorrentes da Psicologia e textos do livro “Avaliando com o WISC III: prática e pesquisa” de acordo com o cronograma 28/09 e 1 e 2 /10 Simulação do Teste WISC 05, 8 e 9/10 Aplicação do teste WISC (Correção dos subtestes) 30/10 Entrega final das analises descritivas dos dados encontrados (quanti e qual) 13/11 Revisão para prova Parcial 20/11 Prova Parcial 26/11 PRI 27/11 Entrega do relatório 04/12 SUB PRI 11/12 Vista de prova 18/12 Exame Obs: Os cronogramas estão…

Henrique Guimarães Torre 26 Built environment and spatial behaviour in psychiatric institution: ethical issues in Participative Observation Mirian de Carvalho ○ 12 A constituição de novas práticas no campo da Atenção Psicossocial: análise de dois projetos pioneiros na Reforma Psiquiátrica no Brasil The psycopharmic user in a Family Health Program Maria Célia F. Danese & Antonia Regina F. Furegato Qualidade de vida de pessoas egressas de instituições psiquiátricas: …

ocorreram no espaço circunscrito da UNATI e com um segmento específico da velhice já bastante diferenciado e tipificado na nossa cultura que é o segmento chamado de “Terceira Idade” (DEBERT, 2004), mas esse formato permite trabalhar em outros espaços institucionais e com outros segmentos da velhice. No entanto, é preciso ressaltar que nossa intenção não é oferecer um amplo receituário, mas tão somente apresentar questionamentos, reflexões e delinear uma das tantas possibilidades de…

em conjunto com Gabriel Balbo e editados pela CMC Editora. Edson Luiz André de Sousa CONVITE O SERVIÇO DE ATENDIMENTO CLÍNICO DA APPOA CONVIDA: O Serviço de Atendimento Clínico da APPOA é uma clínica aberta à comunidade, que acolhe demandas de análise dirigidas à instituição. Os atendimentos clínicos são feitos por membros praticantes da APPOA, na própria instituição. Encontros chamados Exercícios Clínicos são promovidos pelo Serviço de Atendimento para proporcionar debates abertos…

acadêmicas ainda escassas e constitui um tabu para a sociedade de maneira geral. Este trabalho teve como objetivo central abordar a devolução da criança Ana, devolvida pelos pretensos pais à adoção. Elementos de vinculação afetiva embasaram a análise da história da criança que, abandonada pela família biológica, foi abrigada, ficou sob guarda de um casal que a devolveu, vivenciou outro abrigamento e , ao final, foi adotada. Os objetivos específicos envolveram a investi gação sobre…

enfermarias lotadas com vários pacientes que pode ou não interferir no atendimento, no lugar de divã, os leitos. O serviço psicológico nem sempre é procurado pelo paciente, geralmente é o analista quem se oferece, e diante disto se questiona a demanda de análise já que não há busca do atendimento por parte do paciente. A interferência da equipe médica é uma constante nos atendimentos, seja para aplicação de injeção, aferição da pressão arterial, ou para qualquer outro procedimento. A…

necessariamente pela afirmação e pela negação. É através desta relação dialética sujeito/objeto que se pode criar conhecimento. Por esta razão "sempre se aprende mais do que se pensa, do que se pode demonstrar verbalmente ou declarar conscientemente”.(BLEGER, 1991, p. 75). A brincadeira contribui de forma espetacular para a construção da auto imagem positiva. Pode-se superar e ressignificar diferentes objetos internalizados, assumindo novos papéis ou mesmo brincando com o já…

GARCIA GARCIA 5 Educação e saúde: o trabalhador enquanto sujeito de sua saúde 119 ANA JOAQUINA OLIVEIRA TEREZINHA DE LISIEUX QUESADO FAGUNDES 6 A formação em Ergonomia: reflexões sobre algumas experiências de ensino da metodologia de análise ergonômica do trabalho 133 FRANCISCO DE PAULA ANTUNES LIMA 7 Ações de Segurança e Saúde do Trabalhador nas escolas municipais rurais: contribuição da educação formal na prevenção de intoxicações por agrotóxicos 149…