Biologia Do 1 Ano

IEP – INSTITUTO EDUCACIONAL DE PESQUISAS SELMA CORTELETE POLEZE BORRÉ UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. MONTANHA JULHO/2014 UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. Trabalho apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como exigência para obtenção de titulo de Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas. Professora orientadora: Prof. Eliene Gonçalves Pereira Cunha. MONTANHA JULHO/2014 SUMÁRIO: RESUMO

duração pode variar entre alguns meses e vários anos. Estudos epidemiológicos subsequentes indicaram que o agente infeccioso causal desta síndroma seria transmitido durante as relações sexuais, através do sangue ou dos seus derivados, em consequência do uso de drogas intravenosas e verticalmente da mãe para o filho4. Este tipo de transmissão era coincidente com o verificado relativamente ao Vírus da Leucemia Linfocitária das Células T tipo 1 (HTLV-1, na sua denominação em inglês: Human…

Universidade Aberta do Brasil Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Curso de licenciatura em Biologia à distância O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA RAYANE SILVA LEAL Brasília, DF Julho/ 2013 RAYANE SILVA LEAL O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA TCC apresentado por Rayane Silva Leal como exigência do curso de graduação em Ciências Biológicas da Faculdade UnB sob a orientação

Biologia parte 01 1. (Enem 2012) A figura representa um dos modelos de um sistema de interações entre seres vivos. Ela apresenta duas propriedades, P1 e P2, que interagem em I, para afetar uma terceira propriedade, P3, quando o sistema é alimentado por uma fonte de energia, E. Essa figura pode simular um sistema de campo em que P1 representa as plantas verdes; P2 um animal herbívoro e P3, um animal onívoro. A função interativa I representa a proporção de a) herbivoria entre P1 e P2. b)…

trabalho se trata sobre as definições de tempo na física, na biologia, na historia e na ficção cientifica. Podemos perceber claramente que não existe uma definição de tempo mais correta que as outras, mas sim que existem definições de tempo mais aceitas que outras. PONTA GROSSA 02/2015 SUMÀRIO INTRODUÇÂO.............................................................................................................2 1 DEFINIÇÃO DO QUE É…

REALIZADO PELOS PROFESSORES DE BIOLOGIA: EM BUSCA DE UMA EXPLICAÇÃO ODILA MARY ELlZABETH PEGORARO 1 PEGORARO, O. M. E. Grau de interesse dos alunos diante do trabalho realizado pelos professores de biologia: Em busca de uma explicação. Semina: Ci. Soc./Hum., Londrina, v. 16, n. 2., Ed. Especial, p. 43-48 out. 1995. Resumo: O presente estudo faz uma análise dos fatores que interferem no nível de interesse dos alunos de 29 grau para aprendizagem da Biologia. Faz…

A IMPORTÂCIA DAS ATIVIDADES PRATICAS A ÁREA DA BIOLOGIA RESUMO: Os grandes avanços da ciência, especialmente na área biológica, sempre ocorreram após a descoberta de novas tecnologias e o desenvolvimento de novos instrumentos e metodologias de investigação. Assim, à medida que os avanços tecnológicos ocorrerem, o conhecimento científico vai sendo acumulado. Como este enorme progresso científico se deu muito rapidamente nos últimos anos, certamente houve uma natural dificuldade, por…

LICENCIATURA EM BIOLOGIA Projeto de Pesquisa Monográfica A importância da didática aplicada no ensino de Biologia Francimeyre Martins Maropo Fortaleza-CE 2013 Francimeyre Martins Maropo A importância da didática aplicada no ensino de Biologia Projeto de pesquisa apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em…

Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) EAD UP de Vitória da Conquista sob orientação da Tutora Rita com exigências da disciplina Biologia Geral 2ª período circuito 12. ___________________________________________________________________ Vitória da Conquista Agosto o/2010 INTRODUÇÃO O Presente relatório realizado pelos acadêmicos do curso de Biologia da FTC-EAD,vem com o propósito de avaliar os conceitos construídos sobre o tema Origem da Vida e Evolução…

Biologia Celular – 10º ano Ciências e Saúde Ano letivo 2012/2013 Diversos AVALIAÇÃO • Testes de avaliação teóricos • Avaliações práticas • Relatórios dos trabalhos práticos • Poster científico •Grelhas de observação MATERIAL AULAS PRÁTICAS • Caderno ou capa • Bata do CIC - Lápis de cor - Lápis 2HB • Luvas • Caneta de acetato Programa da disciplina Unidade 1 – Introdução ao estudo da Biologia Celular Unidade 2 – Métodos de estudo da célula – Microscopia…