Biografia Do Livro O Que é Leitura

a escutar, a leitura e a escrita. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Ouvir histórias para ampliar o conhecimento; • Desenvolver a capacidade de falar e ouvir; • Ampliar a atenção visual e concentração dos alunos. ATIVIDADES: • Ler o livro “Cachinhos Dourados”. • Assistir ao filme "Cachinhos Dourados". • Fazer uma roda para discutirmos sobre a história, oque entendeu e o que a história fala e em seguida passar para o papel. METODOLOGIA: Apresentar o livro…

Projeto Autobiografia "Para fazer boas coisas no mundo, primeiro você precisa saber quem é você e o que dá sentido à sua vida." (Robert Browning) Justificativa A biografia é tão antiga quanto os primeiros registros históricos, e rapidamente se tornou um gênero literário maior. Esse gênero textual situa, partilha e preserva informações fundamentais para a cultura e para os alunos dessa faixa etária, com este tipo de atividade eles têm a oportunidade de conhecer e de saber um pouco…

pouco pela Dança e pelo Desenho. Não se trata de uma biografia segundo as regras; não tenho uma opinião muito boa das biografias, o que prova apenas que não fui feito para escrevê-las. De todo modo, a vida de alguém não passa de uma sequência de acasos, e de respostas mais ou menos exatas a acontecimentos casuais…” (pg.17). Confesso que com esse começo já fui capturada pelo estilo de Valéry, mesmo porque eu mesma não sou muito fã de biografias (questão que já comentei em outras…

sobre a leitura de “Cinco Minutos”, de José de Alencar. Data: 22/10/2014 Produção escrita Elabore um texto apresentando sucintamente uma crítica sobre a obra. Desenvolva uma análise contextualizando a leitura com o movimento literário a que pertence e os dados que você tem sobre a biografia do autor. Destaque a parte que mais chamou sua atenção e explique por que. Explique como foi a leitura para você (foi fácil ou difícil? prazerosa ou maçante? por quê?) e a quem recomendaria esse…

cônsul) com temáticas que variam de listas de temperos a comentários sobre livros e apresentações teatrais. Leitura e escrita como coleção - Heterogeneidade: Elaborado a partir de colagens (recortes de jornais, convites, anúncios, folheto de óperas, etc.), de teor multilíngue (textos e expressões em diferentes idiomas), diversidade de registros (relatórios de despesas, roteiros de viagens, esboço de poemas, listas de livros, descrições da paisagem, registros de anedotas, etc.) -…

.......................................................................................10 4.1 Liderança ...........................................................................................................................10 4.2 Resenha do livro “Assuma a Direção de sua Carreira” ......................................................11 5 CONCLUSÃO .........................................................................................................................13 6 REFERÊNCIAS ...

PORTUGUESA O ENSINO DE LITERATURA NOS LIVROS DIDÁTICOS: A RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS 1 INTRODUÇÃO Segundo Geraldi (2004, p. 20) pelo processo de ensinar, existe a “transmissão de conhecimentos”. O ensino em si, precisa de argumento, suporte e conhecimentos prévios a serem passados. Encontra-se nos livros didáticos de português uma forma de prática pedagógica do professor, onde ele irá ensinar através de textos, atividades, exercícios etc. Os livros didáticos facilitam a…

CHAPEUZINHO VERMELHO por Irmãos Grimm Livro Contos de fadas, apresentação de Ana Maria Machado 2ª SEMANA: 5º DIA: Informática / História 1º momento: na sala de aula - antecipação do estudo acerca da biografia de Jacob e Wilhelm Grimm * Registrar as seguintes perguntas na lousa e levantar hipóteses de respostas: 1. Onde e quando os Irmãos Grimm nasceram? 2. Por que eles ficaram conhecidos em todo o mundo? 3. Por que esses dois irmãos resolveram recolher contos e registrá-los?…

AMIZADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 OUTRAS INDICAÇÕES DE LEITURA PARA OS ALUNOS . . . . . . . . . . . . . . . . 58 RESUMO DO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA . . . . . . . . . . 59 2 Apresentação Introdução .......................................................... Professor Sua função é a de mediador da aprendizagem na sala de aula. O livro didático é apenas um ponto de partida para o seu trabalho, pois, junto com seus…

início às apresentações. 2º MOMENTO: APRESENTAÇÕES Mestre de cerimônia: Convida a todos a acompanhar a apresentação realizada pelos alunos da 1ª Série A e conhecer um pouquinho mais sobre o poeta Vinícius de Moraes. 1)1ª A – Profª Biografia: Vinícius de Moraes (Aluno: ______) Vinicius de Moraes nasceu em 1913, no Rio de Janeiro. Seus amigos costumavam chamá-lo carinhosamente de “poetinha”. Era extremamente culto e está entre os melhores e mais populares poetas…