Bibliografia Sobre As Células Vegetal E Animal

1. Título O estudo da célula vegetal. Serão realizadas 3 horas/aulas para o 2° ano do Ensino Médio da rede Estadual de Ensino com esse plano de aula. 2. Ementa Célula vegetal. 3. Objetivo Geral Temos como objetivos gerais: Definir célula, diferenciar a célula vegetal da célula animal, estudar suas estruturas e organelas na aula teórica. A aula prática tem como objetivo a construção de uma célula vegetal e suas estruturas feitas de garrafa pet e material reciclado. 4.…

Observação de Células Eucarióticas e Procarióticas Biologia e Geologia A Professor: Alexandre Ferreira Trabalho realizado por: Ana Rita Magalhães nº2 10ºE Ana Sofia Faustino nº4 10ºE Inês Caetano nº14 10ºE ÍNDICE: OBJETIVOS DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL Observar células eucarióticas e procarióticas Distinguir os diferentes tipos de corantes utilizados e suas funções Distinguir células animais de vegetais

TURNO: Noturno BRASILIA 2011 Introdução Nesta aula prática sobre diferenciação celular, conseguimos observar melhor através do microscópio as estruturas das células vegetais e suas semelhanças com a célula animal e algumas peculiaridades como a parede celular e outras estruturas. Objetivo O objetivo desta aula prática foi verificar diferenças entre as células animais e vegetais, com ênfase à célula vegetal, nela pode identificar seus componentes, estruturas e funções. Metodologia

Quais as principais diferenças entre a fase mitótica nas células animais e nas células vegetais? Índice pág. Introdução 3 Metodologia 6 Observações/resultados 8 Análise/discussão 9 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução A célula é a unidade básica da estrutura e da função de qualquer ser vivo, deste modo

A CÉLULA Introdução A célula é a unidade básica de todos os seres vivos. Assim, todas as células têm a mesma constituição básica. Qualquer célula é constituída por três elementos básicos: citoplasma, núcleo e membrana celular. No entanto, as células animais e vegetais têm diferenças. As células vegetais possuem, além da membrana celular, uma parede celular, que lhe dá maior rigidez. Têm ainda o vacúolo maior, para poder armazenar uma maior quantidade de água, e cloroplastos, utilizados na

Relatório sobre aula prática de microscopia e da aula prática de observação de células Introdução O relatório a seguir é uma síntese de aula pratica realizadas nos dias 21 e 28 de novembro de 2013. Onde Simone, professora da disciplina de Biologia, organizou roteiros sobre os assuntos: Inicialização de uso do microscópio ótico e visualização de células. A primeira aula teve como principal objetivo aprender como utilizar o microscópio ótico, e suas principais funções.Na segunda aula

entre células animais e vegetais 3 2.3 Mitose e meiose 4 2.4 DNA - estrutura e função 5 3. CONCLUSÃO GERAL 6 4. REFERÊNCIAS: 7 4.1 Sites: 7 4.2 Bibliografia: 7 5. ANEXOS: 8 1. RESUMO Nas aulas práticas em laboratório, iniciamos com o contato com o microscópio, conhecendo todas suas partes e para que funcionam e apendemos a utilizar esses recurso e também como é formada a imagem que é refletida pelo microscópio. Após ter amplo conhecimento sobre o microscópio observamos células…

Actividade Laboratorial: observação microscópica de células da epiderme da cebola (Allium cepa) Atividade laboratorial realizada por: Local: sala 9C Data: 26.02.13 Relatório científico para a disciplina de Biologia Fevereiro de 2013 * Índice Pág. Enquadramento teórico……..……………………………………………………3 e 4 Protocolo experimental …………………………………………………………..5 e 6 Material………………………………………………………………………………

CURSO : NUTRIÇÃO DISCIPLINA : BIOLOGIA CELULAR PROFESSORA : MARIA JOSÉ SOARES MONTE OBSERVAÇÃO DE CELULA VEGETAL :EPIDERME DE CEBOLA IZOLDA SANTOS MATIELLO TERESINA , MARÇO DE 2014 CENTRO UNIVERSITORIO UNINOVAFAPI CURSO : NUTRIÇÃO DISCIPLINA : BIOLOGIA CELULAR PROFESSORA : MARIA JOSÉ SOARES MONTE OBSERVAÇÃO DE CELULA VEGETAL :EPIDERME DE CEBOLA _____________________________________________ …

6 G) Conclusão…………………………………………………………………………..7 H) Bibliografia…………………………………………………………………………8 Fundamentação Teórica - A célula é a unidade básica de estrutura e função de todos os seres vivos. Todas as células provêm de outras células, sendo que a célula é a unidade de reprodução, de desenvolvimento e de hereditariedade de todos os seres vivos. Existem dois tipos de células, procarióticas e eucarióticas. - As células procarióticas não apresentam qualquer…