Bandas Marciais Educação Musical

SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL “SOM” Itapema/SC 29/10/13 MUNICÍPIO DE ITAPEMA/SC PODER EXECUTIVO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL – “SOM” Prefeito do município de Itapema: sabino bussanello Secretária de Educação de Itapema: geonete maria bernardi agostinho Diretora de departamento de ensino: GUILHERMINA STUKER Diretor do departamento Administrativo: claudinei schimanKo SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A consolidação da…

metodologias da Educação Inclusiva, do 5° período de Pedagogia. GUARAI MARÇO DE 2014. A Educação inclusiva pode ser considerada como uma proposta de aplicação prática no campo da Educação, e é atualmente parte…

instrumentos das fanfarras é mais limitada que o das bandas marciais, que utilizam quase todos os instrumentos de sopro e de percussão e dessa forma executam qualquer tipo de música. Dessa forma, a melodia das fanfarras torna-se mais limitada e algumas vezes alterada em comparação a das Bandas Marciais.Porém, mesmo com características bem definidas, as duas formações musicais se superam com arranjos e melodias cada vez mais modernos, diferente das antigas bandas que se limitavam à…

gostava, mas sim para juntar dinheiro. O que ele gostava mesmo era de compor. Nos primeiros dias ele pensava que sua função era passar o conhecimento musical aos alunos, porém percebeu que não conseguia se fazer entender pelos mesmos. Com isso, resolveu mudar sua metodologia de ensino, fazendo com que aprendessem a partir de seus gostos musicais, no qual muitos responderam Rock and Roll. Dessa forma, o novo método fez despertar interesse nos alunos sobre a disciplina. Mr. Holland descobriu que

ENGENHEIRO COELHO 2011 2 FERNANDO LÚCIO FERREIRA JUNIOR A MÚSICA NA VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM UM CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL DESFAVORÁVEL Trabalho de conclusão de curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo do curso de Educação Artística – Licenciatura em Música, sob orientação da profª. Ms. Ailen Rose Balog de Lima. ENGENHEIRO COELHO 2011 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

instrumento musical e dedicou-se ao ensino da música por vários municípios e localidades paraenses, formando bandas sinfônicas e conjuntos musicais por onde passava. Oscar Santos foi o maior educador musical da região, ensinando a tocar todos os instrumentos musicais nas áreas de sopro e percussão, além de violão, violino, bandolim, acordeom e piano. Fez parte da primeira equipe do corpo docente do antigo Conservatório Amapaense de Música, responsável pelas disciplinas de teoria musical,…

prática com a educação musical em sala de aula, após a realização de atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Música/Práticas Interpretativas da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) em uma turma do 5ª ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de João Pessoa – PB. Através de comentários são descritas situações de algumas atividades realizadas durante o período de 2012.1, como dificuldades encontradas na prática pedagógica…

nenhuma instituição governamental voltada à educação musical, a oferta de equipamentos e serviços culturais é reduzida e as oportunidades de geração de trabalho e renda aos jovens, são escassas. Com base nessa realidade, o Sons do Caeté: educação, preservação e cidadania em Bragança-PA visa promover um maior acesso e fruição aos bens culturais às novas gerações. Nesse sentido, propõe ações formativas que valorizam e promovem a cidadania, a cultura local e a educação por meio da música…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA – UAB/UECE – PÓLO MARANGUAPE DISCIPLINA: CORPO E MOVIMENTO I PROFESSORA: CLAUDIA MELO RESUMO DO FILME ADORÁVEL PROFESSOR SERGIANE MARIA GUEDES DE LIMA FORTALEZA-CE JULHO-2012 RESUMO O adorável professor de Herek Stephen conta a história de um homem que para completar o seu currículo decidiu seguir a carreira do magistério, ingressando em uma escola, lecionando música. Nos primeiros dias tinha

Abaetetuba, Estado do Pará, teve o bombardino como primeiro instrumento musical e dedicou-se ao ensino da música por vários municípios e localidades paraenses, formando bandas sinfônicas e conjuntos musicais por onde passava. No entanto, seu primeiro emprego no Amapá foi como fiscal de obras (apontador) e não possuía documentos que o habilitassem na área de música. "Meu avô foi um autodidata", diz Lúcia Uchoa, uma das netas. Na banda Carlos Gomes e no conjunto Euterpe Jazz, mestre…