Bacharelado E Licenciatura Educação Fisica

CLASSIFICÁVEIS concordam com o fornecimento, por parte do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e da Secretaria de Educação Superior (SESU), de informações cadastrais, incluindo dados socioeconômicos e de proficiência no Enem à Universidade Federal do Ceará. 5 – DA

formação em Licenciatura e Bacharelado? Porque houve a divisão? A divisão da formação em licenciatura e bacharelado ocorreu em 2002, resolução nº 1 e 2/2002. Houve a divisão porque era algo desejado pelos educadores que sempre objetivaram o redimensionamento do papel do professor e a elevação da qualidade da licenciatura, além de uma nova organização pedagógica que permitisse aos licenciados acesso a conhecimentos e competências docentes requeridas pelo ensino. Qual a diferença entre…

COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Romilson de Lima Nunes VICE-COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

Texto - Profª Marli Hatje Hammes 3º PARTE - DADOS E ASPECTOS LEGAIS E INSTITUCIONAIS - RESOLUÇÕES E LEIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2.1 LEI Nº 9394/96 – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - 1996 LEI Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. TÍTULO I DA EDUCAÇÃO Art. 1º . A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Ed. Física 1° semestre Daniel Barbosa Mercado RA 3932062336. ATIVIDADES COMPLEMENTARES Campo Grande-MS 2013 TRABALHO DE NÚCLEO DE PRÁTICAS Trabalho apresentado à disciplina de Núcleo de Práticas, como requisito parcial de nota em atividades do curso de Educação física da Universidade Anhanguera – UNIDERP.…

APRESENTAÇÃO O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) tem atualmente 23 unidades, organizadas em todas as regiões do Estado, sendo 12 campi convencionais, localizados nos municípios de Acaraú, Canindé, Cedro, Crateús, Crato, Fortaleza, Iguatu, Juazeiro do Norte, Limoeiro do Norte, Maracanaú, Quixadá e Sobral, e 11 campi avançados, nas cidades de Aracati, Baturité, Camocim, Caucaia, Jaguaribe, Morada Nova, Tabuleiro do Norte, Tauá, Tianguá, Ubajara, Umirim.…

94 160 0,59 BCBA Bacharelado em Música / Bandolin 3 2 1,50 BCAN Bacharelado em Música / Canto 47 9 5,22 BCLA Bacharelado em Música / Clarineta 7 6 1,17 BCOM Bacharelado em Música / Composição 10 10 1,00 BCON Bacharelado em Música / Contrabaixo 8 5 1,60 BCRA Bacharelado em Música / Cravo 0 3 0,00 BFAG Bacharelado em Música / Fagote 2 5 0,40 BFLA Bacharelado em Música / Flauta 8

[pic] MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL ORIENTAÇÕES, REGULAMENTOS, ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. RIO CLARO Março/11 EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), “O estágio tem como finalidade integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a…

Atividade estruturada 4 O documento de intervenção do profissional de educação física tem como significado da palavra EDUCAÇÃO FISÍCA DE QUALIDADE , na visão dos brasileiros , do regulamento e do confef. Na visão dos brasileiros os profissionais de educação física tem que ter transição e mudança de paradigmas , com culturais , economias e políticos. Esse documento tem referência para a atuação profissional e vem sendo produzido pela lei nº 9696 de 01/09/1998 renovando

inter-relações pertinentes à profissão Educação Física, sob a orientação do docente da disciplina. Para melhor compreensão, os conteúdos foram organizados tendo por base o mapa conceitual apresentado em anexo. Etapas das atividades estruturadas Foi desenvolvido um quadro de tarefas (Quadro 1), composto por nove etapas, todas com carga horária pré-determinada para facilitar a realização da Atividade Estruturada da disciplina Fundamentos da Educação Física. Ao final desta…