Avp 2

ARACAJU 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................04/05 2. INSTITUIÇÃO DE SAÚDE............................................................................................06 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO................................................................................06 2.1.2. HISTÓRICO

gravidez ectópica, • a anemia, a incompatibilidade de Rh, • problemas da placenta, • o vômito excessivo,DMG, DHEG • a pré-eclâmpsia, a eclâmpsia • erupções cutâneas, • trabalho de parto prematuro • ruptura prematura das membranas. 2 - O que é um aborto espontâneo? • Um aborto espontâneo é a perda de um feto por causas naturais antes da 20ª semana de gestação. 3 – O que é um concepto natimorto? • Um concepto natimorto é a perda de um feto por causas naturais após…

EDUCAÇÃO ESPECIAL Aluno: __________________________________________ Matrícula: _______________ Curso: ___________________________ Unidade de Estudo: ______________________ Data Prova: _____/_____/_____ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D A CORREÇÃO ACONTECERÁ SOMENTE PELO GABARITO Instrução para prova…

artéria temos os capilares, que são responsáveis pelas trocas de produtos finais do metabolismo e líquidos. 1 ARTÉRIAS • • • • 1. Elásticas ou de condução Lúmen amplo = baixa resistência ao fluxo; 2. Musculares (distribuição) Distribuem sangue para órgãos específicos; • • • • • 3. Arteríolas 1-2 camadas de músculo liso ; Poucas fibras elásticas. 4. Metarteríolas Pequenos vasos entre arteríolas e capilares Capilares trocas nutrientes e gases. Vênulas • Vênulas maiores x…

UNIP – SANTOS 2014 Nome : Roberta Bouças RA: a652eb9 Curso: Enfermagem Semestre: 7 semestre Prof.ª : Cyracéia de S. Couto Hospital: Casa de Saúde de Santos Unidade: 2 A UNIP – SANTOS 2014 Data:17/03/2014 18/03/2014 19/03/2014 Descrição das Atividades em Campo: 17/03/2014 Identificação dos pacientes ,entrevista,coleta de dados em prontuário.

visual diminuída, pupilas isocóricas, audição normal e pavilhão auditivo simétrico, cavidade nasal sem anormalidades, mucosa nasal preservada, indolor a palpação dos seios paranasais, face com edema nas pálpebras inferiores, cavidade oral indolor,com AVP em região cubital dos MSD e MSE, região torácica com alteração anatômica; diminuição expansão torácica e redução do frêmito a palpação (devido a liquido no espaço pleural), AP – ausculta pulmonar com presença de ruídos adventícios…

.........viii Introdução.................................................................................................................1 1.1 Angiotensina II.........................................................................................2 1.2 Adaptação ao estresse............................................................................3 1.3 Angiotensina II e estresse........................................................................4 1.4 Prolactina.........................

turmas 1 secretaria 1 sala de direção 1 brinquedoteca 1 sala de supervisão pedagógica 1 sala com 5 computadores para uso dos alunos 1 pátio coberto para refeições que funciona também como auditório 1 pequena cantina com despensa 2 banheiros masculinos 2 banheiros femininos 3 pias adaptadas para higiene bucal 1 pequena quadra para atividades físicas e extra-salas. Na parte de cima temos 1 sala usada como depósito e 1 sala para guardar material para uso no dia-a-dia.…

pratica como na técnica para um melhor atendimento. Proporcionando a assistência, tanto nos dos cuidados quanto no psicológico e minimizando a dor e mantendo o calmo. 2 Desenvolvimento 2.1 Identificações do paciente G. A. com 38 anos, brasileiro natural de Bauru, casado pai de 2 filhos, profissão servente de pedreiro. 2.2 Anamnese Paciente chegou de SAMU foi encaminhado foi encaminhado de maca para a sala de emergência seguindo para o RX e tomografia e…

AVP-1 Atividade Avaliativa do Seminário 1 PROJETO DE TRABALHO – PRÁTICAS ACADÊMICAS Nome: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Cidade do aluno: Belo Horizonte Data: 17/02/2014 Atenção: esta avaliação deverá ser desenvolvida individualmente. Prezado(a) Aluno(a), Tenha em mente que este Projeto trata-se de uma Prática Acadêmica através da qual você deverá pensar: “fiz um curso de graduação em (pense no nome do curso que você graduou), agora estou em um curso de Pós-graduação lato sensu