Avaliação

RODRIGUES GODOI SILVA Redação de conclusão de curso Curso: Avaliação Educacional 1. INTRODUÇÃO A avaliação educacional é um dos temas mais polêmicos que os profissionais da educação têm enfrentado nas últimas décadas. Um número razoável de pesquisa aponta a necessidade de se repensar ás práticas avaliativas, com vistas a se integrarem ao trabalho pedagógico que assegure a aprendizagem de todos os alunos. Sob esta ótica a avaliação vem ocupando alto nível de crítica constante…

VERIDIANA BATISTA RODRIGUES CA 112005098 Avaliação e Currículo UNICID PEDAGOCIA SANTOS – 2012 “A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. Ampliando suas relações sociais, interações e formas de comunicação, as crianças sentem-se cada vez mais seguras para se expressar,

resposta Sem resposta Questão 4: Nota: Não gerada Os danos devem ser reparados desde que seja caracterizada a respponsabilidade civil através dos seguintes elementos: I. Ato culposo do agente II. O dano III. O nexo casual IV. A avaliação sistemica Está correto o que se afirma em: Alternativas 1 - I apenas 2 - II apenas 3 - III e IV apenas 4 - I, II e III apenas 5 - I, II, III e IV Sua resposta Sem resposta Questão 5: Nota: Não gerada Sobre as formas de…

AVALIAÇÃO Queridos pais e responsáveis, estamos enviando a avaliação do primeiro semestre do ano letivo de 2012, da aluna Ana Clara Amorim este fruto de um processo de observação, registro e acompanhamento cognitivo, psicomotor e sócio-afetivo, lembramos ainda que toda criança tem sua individualidade e peculiaridades e o papel da Educação Infantil é ser mediadora do conhecimento através do brincar, cuidar e educar. A aluna Ana Clara Amorim passou por um período de adaptação…

CATEGORIAS Questão 4 – Quais as vantagens que encontra em realizar a avaliação na Educação Infantil? 1ª Categoria: Avaliar para intervir: Sujeito 1 – Saber onde preciso intervir. Sujeito 3 – Através da mesma pode-se conhecer a realidade dos alunos e contemplar suas especificidades. Sujeito 5 – Com a avaliação o professor vai reavaliar sua atuação na sala de aula. Sujeito 6 – Através da avaliação o professor diagnostica falhas, crescimento e verifica até onde ele pode avançar e…

Avaliativas As avaliações podem ser de natureza: Diagnóstica Formativa Classificatória Avaliação Diagnóstica: O diagnóstico é o ponto de partida para iniciar um novo conteúdo. A avaliação diagnóstica tem como função específica determinar as características da situação inicial de um determinado processo didático que se quer colocar em marcha (ALMEIDA JUNIOR, 1998, p.36). Fala-se de uma avaliação diagnostica quando se trata de explorar ou identificar algumas…

sanada pelo professor e companheiros de turma. Aula (31/05): Nesta aula os alunos irão a STE da escola e com a orientação do professor plotarão no implot alguns gráficos, no qual deverão identificar o ponto máximo ou mínimo dos mesmos. * Avaliação de Aprendizagem: ( x ) Debate ( x ) Exercícios em sala de aula ( x ) Participação ( ) Prova Escrita ( ) Seminário ( ) Relatório Individual ( ) Trabalho em grupo ( ) Outro *Observações:…

UNIDADE ESCOLAR MONSENHOR BOSON ÁGUA BRANCA _________/_____________________/2013 ALUNO (A): _____________________________Nº___ DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURNO: MANHÃ PROFESSOR (A): MARCOS AURÉLIO SÉRIE: 1º D AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA AVA:________ QUA:________ TOTAL:______ QUESTÃO 01 Qual é o conjunto dos números pares maiores que 100 e menores que 100? QUESTÃO 02 Faça um diagrama que satisfaça as seguintes condições: 4A, 5A, 6AB, AB = {4,5, 6}. QUESTÃO…

E.E.I.E.F. MANOEL DUCA DA SILVEIRA Lagoa do Carneiro – Acaraú-Ce Disciplina: PORTUGUÊS ALUNO(A): AVALIAÇÃO BIMESTRAL Professor: PAULO 3º BIMESTRE Ano/Turma: 5º Turno: M ( ) T( ) Nota: Data: ____/____/2014 Leia os textos. 01. Um dos assuntos tratados nos dois textos éa 02. A expressão “uma ainda de colo” (texto 1) se refere (A) condição financeira das famílias. (B) escolha do animal de estimação. (C) saída de casa de um dos filhos. (D) indicação…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR REFLEXIVO. INTRODUÇÃO Nossa motivação em estudar sobre esse tema surgiu da observação de situações vividas pelos profissionais da educação em sala de aula, essa observação contribuiu para avançarmos nos estudos e também nos ajudou conhecer melhor está questão na sociedade. A avaliação do desenvolvimento do aluno não deve ser medida através de um único instrumento de trabalho, ela é algo muito