Avaliação Virtual ética E Responsabilidade Social

........................................................................................................ 18 5º Semestre ............................................................................................................ 20 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 22 Regras de Aprovação .............................................................................................................

|Introdução………………………………………………………………………... |06 | |Atividades desenvolvidas durante o estágio | | |Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… |07 | |Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. …

de apoio a educação em salas comunitárias, adotado por várias prefeituras. Paulo Freire foi dotado de grande inteligência e senso crítico. Foi professor, ocupou vários cargos governamentais: diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco; diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife; Supervisor para o programa do partido para alfabetização de adultos; Secretário de Educação da cidade de São Paulo. Paulo Freire foi…

de comando, para o transcorrer eficiente das operações produtivas e administrativas. O mundo evoluiu e com isso as exigências mercadológicas ganharam novo foco. Já não bastavam a eficiência produtiva, haviam novos elementos no ar. As questões sociais, os impactos ambientais da produção, dentre outros passaram a serem questionados, exigindo mudanças no foco das organizações, até então, centrados na eficiência produtiva como forma de ganho de competitividade. A imagem de organização com marca

Integral. Procedimentos Metodológicos Indicados Aula interativa em ambiente virtual de aprendizagem (plataforma moodle), atividades de autodesenvolvimento, atividades colaborativas, verificação de aprendizagem, comunicação via meios virtuais de relacionamentos (e-mail e fórum). Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: Teóricas: 0,00 Total: 0 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: Teóricas: 0,00 Total: 0…

milhões, quatrocentos e quatro mil, duzentos e quarenta e seis reais e trinta e um centavos), divido em R$ 5.168.683 (cinco milhões, cento e sessenta e oito mil e seiscentos e oitenta e três) ações ordinárias nominativas e sem valor nominal. O capital social poderá ser aumentado mediante a capitalização de recursos que a União destinar, bem como por meio de incorporação de bens e direitos e nos demais casos previstos na legislação, mediante prévia aprovação do Ministro de Estado da…

conjunto de pessoas que unem esforços para alcançar um objetivo comum. Cooperação coletiva intenção Duas ou mais pessoas interagindo Pessoas Objetivo Estrutura Tecnologia Ambiente Externo Organização Alavanca do desenvolvimento econômico e social. O nível de desenvolvimento de uma nação e a qualidade de vida dos povos dependem da qualidade das organizações. Esforço conjunto de pessoas levam ao alcance de objetivos que individualmente não seria possível. Organizações e seus…

........................................................................................................ 22 6º semestre ............................................................................................................ 24 sisteMA de AvAliAção ............................................................................................................... 27 regrAs de AprovAção .............................................................................................................

........................................................................................................ 16 4º Semestre ............................................................................................................ 17 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 18 Regras de Aprovação .............................................................................................................

históricas das políticas públicas e à dificuldade de acesso sintetizaram uma região carente e desprovida de ensino público de qualidade, quando se comparada com outras regiões do país. A capacitação humana e tecnológica do IFRO para atender às demandas sociais por meio da educação a distância tem no financiamento governamental de projetos e na possibilidade de parceria com instituições congêneres públicas e privadas o círculo de fomento para a intervenção direcionada ou distribuída, de…