Avaliação Virtual Seminario 6º Periodo

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL............................................................................................ 22 AVALIAÇÃO ................................................................................................................................. 30 Diagnóstico educacional: acompanhamento e resultados .......................................... 30 Instrumentos de avaliação .............................................................................................. 30…

com o Colégio Estadual Dr. Ovande do Amaral (que oferece ensino fundamental do 6º ao 9º ano, e ensino médio de 1º ao 3º ano). Deste modo, ambas as instituições necessitam de horários de funcionamento alternados, para que o espaço físico atenda de maneira adequada todos os alunos. No que diz respeito à organização do espaço educativo, da Escola Municipal Prefeito Mathias Augusto Bohn, a entidade tem funcionamento no período matutino e vespertino, oferecendo ensino desde a educação…

EMENTÁRIO E PROGRAMA DE CURSO 1 TURMA 1° PERÍODO 2 FACULDADES DOCTUM PROGRAMA DE DISCIPLINA ANO: SEMESTRE: I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Curso: Direito Disciplina: ANTROPOLOGIA SOCIAL Carga horária semestral: 80 H/A Carga horária semanal: 4 H/A II. EMENTA A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade e relativismo cultural, etnocentrismo e alteridade. Construção do conceito de cultura a partir das diferentes abordagens antropológicas. Estudo…

MATERIAL ESCOLAR 24 ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO – ORIENTAÇÕES AOS PROFESSORES E AOS ALUNOS. 26 ATAS EM GERAL –APM – REUNIÕES PEDAGÓGICAS – REUNIÕES ADMINISTRATIVAS 25 ATIVIDADES DA SECRETARIA DA ESCOLA: 27 ATIVIDADES EXTRACLASSE – (CALÇADÃO 29 AVALIAÇÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR 30 INSCRIÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO DE AULAS - ATRIBUIÇÃO DE AULAS 31 MATRÍCULAS – TRANSFERÊNCIAS –– PRONTUÁRIO DE ALUNOS 32 PARECER FINAL DO ESTÁGIO 33 PARECER PESSOAL 34 1. INTRODUÇÃO O presente…

cursar uma faculdade. A minha querida professora e amiga Fabiana Pereira Silva, a Diretora Ivanete Marques Torres Cancela, a Coordenadora Pedagógica Luciene Lima e as meninas da secretária do polo presencial da UNIFACS/ Ead Porto Seguro e aos tutores virtuais pelo incentivo e profissionalismo. As minhas colegas Delma e Carla pelos momentos de aprendizagem compartilhados ao longo desses anos. Meus familiares e amigos. SUMÁRIO…

posteriores, respectivamente. 1.7.2 O pessoal contratado na forma deste Edital fica submetido ao regime jurídico-administrativo, sendo-lhe assegurado, quando o contrato atinja a duração de 12 (doze) meses, inclusive quando prorrogado por igual período, o pagamento do último mês em dobro e com acréscimo de um terço da remuneração, a título de férias e adicional de férias, respectivamente. 1.8. O número de vagas para candidatos da ampla concorrência e com deficiência, as funções, os…

Ensino Superior – Presencial ............................................................... 16 2.4.2 Ensino Superior – Educação à Distância ............................................ 19 2.4.2.1 As metodologias e os recursos utilizados na educação virtual ............. 22 3 RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO ........................................................... 27 3.1 PAPEL E COMPORTAMENTO DO EDUCADOR ...................................... 29 3.2 PAPEL E COMPORTAMENTO DO ALUNO…

a primeira análise será divulgado o professor orientador de cada projeto para finalização do VPP, devendo ser entregue uma cópia do projeto final, devidamente assinada pelo professor orientador, na Coordenação do Curso e/ou Sistema NET AULA. A avaliação final do VPP será procedida pelo COLEGIADO DO CURSO em data a ser delimitada pela Coordenação de TCC. 2 A seguir o acadêmico deverá elaborar as demais partes do TCC-1: Introdução, Teoria de Base, Metodologia e Referências,…

professores e estudantes, tiverem imbuídos do desejo de participar e construir coletivamente. 5.3 CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO A avaliação é parte integrante do processo educativo e tem como papel principal oferecer embasamento para a tomada de decisões quanto ao direcionamento das ações dos professores e estudantes, bem como do próprio curso. Nessa perspectiva busca-se uma avaliação processual, formativa e contínua, entendida como o conjunto das ações que auxiliam o professor a…

CARTILHA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA – 2013 1 CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA CONSELHOS REGIONAIS DE PSICOLOGIA CARTILHA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA – 2013 Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica Ana Paula Porto Noronha (Conselheira do CFP) Anna Elisa de Villemor Amaral Blanca Susana Guevara Werlang Caroline Tozzi Reppold Elizabeth do Nascimento Fabiano Koich Miguel José Humberto da Silva Filho José Maurício Haas Bueno Ricardo Primi Brasília, novembro de 2013 1ª Edição É