Avaliação Virtual Programação Web Ii

...................................................... 9 ORGANIZAÇÃO DO CURSO ................................................................ 11 EMENTAS ....................................................................................... 13 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ........................................................ 18 BIBLIOTECA DIGITAL ....................................................................... 20 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO.............................................

REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO Neste Portfólio de Atividades Interdisciplinares, iremos abordar atividades das matérias estudadas no Semestre III. Empregamos neste trabalho realizado em grupo os conceitos apresentados nas tele aulas, web aulas, livros didáticos e pesquisas em sites do gênero de todas as disciplinas apresentadas neste modulo. Nesse portfolio iremos ver a integração dos dados proporcionados pelo ERP vem acelerando o fluxo de informações…

USO 24 17 DIAGRAMAS DE ATIVIDADE 24 18 MODELAGEM PARA PROGRAMAÇÃO: 24 18.1 Diagrama de Classes 24 18.2 Diagrama de Sequência 25 18.2.1 Descoberta de Métodos 25 18.2.2 Atores 25 18.2.3 Linha de Vida 25 19 DIAGRAMAS ER PARA BANCO DE DADOS 25 20 DIMENSIONAMENTO MULTIDISCIPLINAR DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE 26 20.1 Engenharia se Software II 26 20.2 Análise de Sistemas Orientada a Objeto 26 20.3 Projeto de Interface com o usuário 26 20.4 Programação Orientada a Objeto 27 20.5 Banco de Dados 27…

Antônio Clécio Fontelles Thomaz i Aos meus pais José Aldemir e Osmira Vieira que sempre lutaram para me proporcionar o prazer de poder estudar. À minha esposa Janayna e à minha filha Karollyne que fazem parte imprescindível na minha vida. ii AGRADECIMENTOS A DEUS, que me deu de presente este curso de bacharelado. À minha esposa Janayna que sempre e incondicionalmente me apoiou e acreditou em mim. À minha filha, Karollyne, sempre minha maior motivação para viver,…

Realidade Virtual 2.1. Caracterização 2.2. Realidade Virtual Imersiva e Não Imersiva 2.3. Tipos de Sistemas com Interfaces Não Convencionais 2.4. Configuração Genérica dos Sistemas com Interfaces Não Convencionais 2.5. Modelos de Interação do Usuário Associados a Ambientes Virtuais 2.6. Uma Breve História da Realidade Virtual 3. Geração de Ambientes Virtuais por Computador 3.1. Estrutura de um Sistema de Realidade Virtual 3.2. Demanda Computacional da Realidade Virtual …

computacional em vários outros denominados de máquinas virtuais. Cada máquina virtual oferece um ambiente completo muito similar a uma máquina física. Com isso, cada máquina virtual pode ter seu próprio sistema operacional, aplicativos e serviços de rede (Internet). É possível ainda interconectar (virtualmente) cada uma dessas máquinas através de interfaces de redes, switches, roteadores e firewalls virtuais, além do uso já bastante difundido de VPN (Virtual Private Networks). É objetivo…

concreta com uso de linguagens de programação. Para que a expansão das contribuições da Ciência da Computação continue, o ensino de IHC deve ser incorporado com mais efetividade para que os alunos adquiram conhecimentos relacionados a projeto de interfaces para usuários, permitindo comunicar plenamente suas realizações aos usuários finais [8]. Usabilidade é um atributo de qualidade fundamental para o sucesso de sistemas interativos. No entanto, avaliação de usabilidade…

Ambiente de Realidade Virtual aplicado ao ensino e Treinamento na Área de Saúde Felipe Chaves2, Janice Inês Deters2, Anita Maria da Rocha Fernandes1, Cilene Lino de Oliveira 2 1 Curso de Ciência da Computação – CTTMar- Campus de São José – Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) – anita.fernandes@univali.br 2 Instituto de Engenharia Biomédica (IEB-UFSC) CEP: 88040-900 – Florianópolis/SC Absrtact: This paper presents the use of virtual reality by Web3D with an e-learning system based

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE U NIVERSIDADE F EDERAL DO R IO G RANDE DO N ORTE C ENTRO DE T ECNOLOGIA P ROGRAMA DE P ÓS - GRADUAÇÃO EM C IÊNCIA E E NGENHARIA DE P ETRÓLEO Ambiente para Avaliação de Controladores Fuzzy Aplicados ao Método de Elevação Artificial por Bombeio Centrífugo Submerso Tiago de Souza Barbosa Orientador: Prof. Dr. André Laurindo Maitelli Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ciência e Engenharia de Petróleo da

CURSO 23 7.6 ESTÁGIO CURRICULAR 24 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 24 9. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 25 10. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE 25 11. ORIENTAÇÃO ACADÊMICA 26 12. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 26 13. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO ADMINISTRATIVO 27 14. AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 28 15. DIPLOMA 28 REFERÊNCIAS 28 3 Universidade Federal do Rio Grande do Norte…