Avaliação Virtual Processo Educativo No Contexto Histórico Prova Presencial

memórias do processo de elaboração do projeto-piloto de um curso de especialização ........ 37 Maria de Lourdes Spazziani á Saberes e fazeres da educação ambiental no cotidiano escolar .................................................... 47 Martha Tristão m Crianças e educação ambiental na escola: associação necessária para um mundo melhor? ............................................................................... 56 Aline Viégas e Mauro Guimarães Educação como…

13 INTRODUÇÃO Com o avanço das tecnologias a área educacional sentiu a necessidade de adaptar-se a elas para promover uma educação de qualidade utilizando as novidades tecnológicas para auxiliar no processo de ensino aprendizagem do ensino a distância. O Ensino à distância é um processo de ensino aprendizagem onde professores e alunos estão interligados e conectados através de tecnologias como a TV, internet, entre outras. O Ensino à distância abrange em todos os níveis escolares,…

relatórios coletivos e individuais, preparação, adaptação, avaliação de pautas pedagógicas, auto avaliação, rotina, calendário escolar, atividades de plano de ação, revisão, elaboração, reflexão, HTC, sugestão e intervenção. 3.1. Universidade Luterana do Brasil ( ULBRA ) 3.2. Nome dos supervisores do estágio: Professora Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professora Virtual: Alessandra Jansen Professora Presencial: Denise Aparecida Gomes 3.3. Estágio…

Sumário INTRODUÇÃO ....................................................................................................4 1. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA ...........................5 2. REFERENCIAL TEÓRICO ..............................................................................9 3. PLANO DE AÇÃO ....................................................................................

Aprendizagem de adultos – diferentes estilos de aprendizagem 21 CAPÍTULO 3 - DIDÁTICA 3.1 Conceito 3.2 Elementos da ação didática 1. Professor 2. Aluno 3. Disciplina 4. Contexto da aprendizagem 5. Estratégias metodológicas 35 CAPÍTULO 4 - RECURSOS MULTIMÍDIA E AMBIENTE VIRTUAL: maximizando as oportunidades de aprendizagem 41 ANEXOS (MATERIAL COMPLEMENTAR DE APOIO) 1. Quadro resumo das tendências pedagógicas 2. Diversas modalidades de…

escolas de todos os níveis de ensino é a instalação de vários mecanismos tecnológicos como computadores, datas-show, retro-projetores, televisores e outras ferramentas de ajuda ao ensino, sem as mesmas serem utilizadas para este fim. Aulas ainda presenciais, o professor usando o quadro-negro e giz, repassando para os alunos a metodologia empregada há décadas passadas, sem se preocupar em se inteirar das mudanças que estas ferramentas poderiam dar à sua metodologia. Esta realidade…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

Gestor e o supervisor escolar vai ter que equacionar este problema e colocar na ponta do lápis para conseguir, ao mesmo tempo, agradar ao aluno, que paga pelos serviços. Contemplar aos docentes e obter lucro, com o serviço prestado. O estudo do processo que envolve a prática educativa, a gestão e sua importância no ensino-aprendizagem dentro da realidade de Jovens e Adultos constitui o objeto deste trabalho. A compreensão das minúcias, metodologias e dos recursos utilizados na…

Aprendizagem de adultos – diferentes estilos de aprendizagem 21 CAPÍTULO 3 - DIDÁTICA 3.1 Conceito 3.2 Elementos da ação didática 1. Professor 2. Aluno 3. Disciplina 4. Contexto da aprendizagem 5. Estratégias metodológicas 35 CAPÍTULO 4 - RECURSOS MULTIMÍDIA E AMBIENTE VIRTUAL: maximizando as oportunidades de aprendizagem 41 ANEXOS (MATERIAL COMPLEMENTAR DE APOIO) 1. Quadro resumo das tendências pedagógicas 2. Diversas modalidades de…

...........................4 2.1. Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil: 4 2.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado: 6 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA.................................................7 3.1. Histórico da Instituição: 7 3.2. Estrutura Física da Instituição: 8 3.3. Plano Político – Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola: 9 3.4. Leitura da realidade da escola: 10 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio: 11 3.6.