Avaliação Virtual Desenvolvimento Orientado A Objeto Ii

seguir e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, DEIXE RECADO NO QUADRO DE AVISOS. UNIVERSIDADE DA GRANDE DOURADOS/MS CURSO DE LETRAS A DISTANCIA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO I ALUNO: ANDERSON EVANGELISTA DE SÁ RGM: 063.1868 PÓLO: CUIABÁ PROFª : GEYSA DATA: 12/06/2013 Lembre-se que a realização das atividades é parte da avaliação. Não deixe, portanto, de enviá-las, USANDO O WORD. A FIM DE FACILITAR O…

encontrada na íntegra no Anexo 1. O Regulamento Geral dos Cursos de Graduação das Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza prevê o estágio como atividade curricular: Artigo 9º - As atividades curriculares têm a seguinte natureza formal: ... II - Estágio: é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante e pode ser subdividido em: a. Estágio obrigatório: previsto no Projeto Pedagógico…

necessário, primeiramente, à realização de um levantamento bibliográfico. Andrade (2003, p. 87) refere que “de posse de uma lista com indicações bibliográficas sobre o assunto que se pretende focalizar, procede-se ao levantamento das obras que serão objeto das leituras e anotações”. Segundo Gil (1999), esse levantamento bibliográfico pode ser entendido como um estudo exploratório, visto que tem a finalidade de proporcionar a familiaridade com a área de estudo a ser abordada. Neste…

entre centros de treinamento e universidades corporativas. A idéia de Universidade Corporativa (UC) surge no final do século XX como o setor de maior crescimento no ensino superior, com isso, nota-se que os centros tradicionais de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) passam a ser repensados pelas organizações. Uma vez que, a realidade mudou, exigindo que todas as pessoas em todos os níveis da empresa tenham a capacidade de criar trabalho e conhecimento organizacional contribuindo para os…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA EAD SILVIA HELENA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TRES CORAÇÕES - MG 2011 SILVIA HELENA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de…

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Ciências Naturais São Paulo 2007 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT –…

versus período parcial........................................................................................................10 2.3.2 Treinamentos e Orientações dos Colaboradores....................................11 2.3.3 Monitoramento e Avaliação dos Colaboradores......................................11 2.4 Centros de apoio ao aluno, bibliotecas e locais de teleconferência............12 2.5…

Regional de Blumenau para a obtenção dos créditos na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Ciências da Computação — Bacharelado. Prof. Paulo Roberto Dias, Orientador BLUMENAU 2008 2008/1-01 FERRAMENTA DE CÁLCULO DE ESTIMATIVAS DE SOFTWARE Por ALEXANDRE WENDERLICH Trabalho aprovado para obtenção dos créditos na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, pela banca examinadora formada por: Presidente:…

Zacariotto William Antonio Zacariotto é mestre em educação de nível superior (Puc-Campinas, 2004), especialista em análise de sistemas pela FECAP, em Matemática pela Faculdade Hermínio Ometto, em qualidade de educação básica e formação em tutoria virtual pela OEA – Organização dos Estados Americanos; graduado em administração de empresas pelas Faculdades Associadas de Educação (1991). Atualmente é coordenador e professor adjunto mestre do curso de Administração de Empresas do Instituto…

Nonato, Diretor Executivo O INSTITUTO DE GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, fundado em 2006, é um centro especializado de formação em TI através de cursos de Pós-graduação, Pesquisa e Capacitação Profissional. Sua missão é contribuir para o desenvolvimento de competências e conhecimentos em Tecnologia da Informação. Com alunos distribuídos em todo o País, o Instituto vem alcançando resultados positivos na construção de soluções educacionais para profissionais e empresas. O seu modelo…