Avaliação Virtual Ciencias Contábeis Segundo Semestre Seminário

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CÂMPUS PORTO ALEGRE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Março de 2010 Versão Revisada em Agosto de 2012 Reitora: Cláudia Schiedeck Soares de Souza Pré-Reitor de Ensino: Sérgio Wortmann Diretor do Câmpus: Paulo Roberto Sangoi Telefone: (51)

.............. 45 2.2 Componentes e orientação curricular .......................................................................... 46 2.3 Estratégias de Ensino/aprendizagem e Recursos Didáticos........................................... 47 3. Avaliação da Aprendizagem................................................................................................. 48 4. Ações Permanentes Voltadas para Estudantes.................................................................... 48 5.…

científicos, técnicos, acadêmicos, administrativos, financeiros, contábeis, jurídicos etc. O primeiro passo para se elaborar um relatório é definir: Por que escrevê-lo, para quem será apresentado, o que escrever e como fazê-lo. Os relatórios sendo uma descrição (às vezes pormenorizada, outras não, variando conforme o caso ou a necessidade), do que acontece durante o desenvolvimento de uma ação, seja ela reunião, assembléia, seminário, estágio, curso, aula etc, normalmente são…

aproximação do aluno às empresas, mediante o uso da realidade virtual também é uma forma de melhorara a estrutura curricular mostrando mais flexibilidade e mobilidade acadêmica. Palavras-chave: Graduação, setor empresarial, MEC 1. Introdução A discussão sobre o ensino superior de Administração de Empresas no Brasil tem sido intensa, sobretudo no meio acadêmico. Anualmente são realizados encontros, congressos, seminários e outros eventos afins, onde são realizados debates…

Administração. No mesmo ano, começou a funcionar, ainda, o Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados. A Instituição que agregou os cursos autorizados foi a Faculdade de Administração e Informática de Maringá, que também abrigou os cursos de Ciências Contábeis e Direito. No ano de 1998, foram credenciadas as seguintes faculdades mantidas pelas Faculdades Integradas de M aringá (FAIMAR): Faculdade de Comunicação Social de Maringá, Faculdade de Medicina Veterinária e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Diamantina – MG Outubro de 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃOBACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Membros Docentes: PROF.ª MARIA LÚCIA BENTO…

de atuação capacitados a atender às diferentes solicitações profissionais, com visão crítica, criativa e inovadora, por meio de uma sólida formação básica, geral e humanística, associada à sua formação profissional específica. Matriz Curricular SEMESTRE UNIDADE DE APRENDIZAGEM CERTIFICAÇÃO CARGA HORÁRIA 1 Algoritmos Complementar 30 Derivadas de Funções de uma ou Mais Variáveis Estruturante 30 Desenho Técnico Auxiliado Por Computador Estruturante 30 Desenho Técnico Básico…

..................... 9 10) Áreas de atuação ................................................................. 10 11) Dinâmica curricular ................................................................ 11 12) Distribuição das disciplinas por semestre e carga horária .................................................................................. 12 13) Esclarecimentos sobre a dinâmica curricular ....................... 14 14) Metodologias de ensino ......................................

(Conselho de Ensino e Pesquisa), pelos professores José Jorge Carvalho e Rita Laura Segato.6 E o documento apresentado indicava o que se reverberava no contexto acadêmico e político, após a realização de um Seminário Internacional, na UnB, promovido pelo Ministério da Justiça, em 1995. Na abertura do Seminário o presidente Fernando Henrique Cardoso dizia que os participantes deveriam encontrar soluções criativas e que o racismo era uma questão de Estado, assumindo o compromisso de…

..... 86 8. AÇÕES DECORRENTES DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO .................................. 88 8.1. Auto-Avaliação do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais ............................. 89 8.2. Algumas ações decorrentes do processo de avaliação do curso ..................................... 91 9. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO – TIC’s – NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ......... 93 10. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM…