Avaliação Virtual Banco De Dados

INSITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS CAICÓ ALAN DE MEDEIROS TAVARES MixProf: Ambiente Virtual de Geração de Avaliações Caicó/RN 2015 ALAN DE MEDEIROS TAVARES MixProf: Ambiente Virtual de Geração de Avaliações Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso Técnico Integrado de Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, em cumprimento ás exigências legais como requisito parcial a obtenção…

computador? *Dispositivos de comunicação. *Armazenamento secundário: Disco magnético, Disco óptico e Fita magnética. Unidade central de processamento. *Armazenamento primário. Dispositivo de entrada: Teclado, Mouse, Teclado de toque, Leitores de dados. Dispositivos de saída: Impressoras, Terminais de vídeo e Saída de áudio. 3) Cite os principais componentes da CPU e a função de cada um. Unidade lógico-aritmética (ULA) Executa as principais operações lógicas e aritméticas…

descritiva, permeada por uma revisão da literatura, utilizando-se dos materiais disponíveis nas bases virtuais. Foram analisados 60 artigos publicados entre 2008 a 2012 que contemplavam os aspectos avaliados. Conclui-se que os enfermeiros enfermeiro atuam de formas variadas através de sua capacidade e habilidade de oferecer assistência sistematizada, composta pela elaboração, execução, avaliação do Plano assistencial de enfermagem individualizado e coletivo. Palavras-chave: hiperdia;…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições NOME TANIA MARA GERMANO RA 5829172393 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de Atividades…

GRN, Ré (2002) elaborou uma linguagem de padrões para Leilão Virtual, denominada LV, para o desenvolvimento de sistemas para gestão de vendas por intermédio de leilões virtuais. Ela é uma extensão da GRN, pois trata de um tipo de transação não coberto por ela. A partir da LV e do processo definido por Braga e Masiero (2002) foi elaborado o Framework Qd+ (RÉ, 2002) que permite instanciar aplicações para o domínio de Leilões Virtuais. Franca e Staa (2001) propõem um processo evolutivo para…

UM AMBIENTE PARA OPERAÇÕES VIRTUAIS COM O MATERIAL DOURADO A dissertação inicia citando alguns dos princípios que pautam os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática sendo que cabe ressaltar o princípio que afirma que "Recursos didáticos como jogos, livros, vídeos, calculadoras, computadores e outros materiais têm um papel importante no processo de ensino e aprendizagem". Na sequência, o autor ataca os problemas gerais de professores das séries iniciais e afirma que…

Periódica Virtual como recurso pedagógico no ensino de Química do Ensino Médio 1. Identificação Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rotary Disciplina: Química Turno: Noturno Ano Letivo: 2014 Série: Ensino de Jovens e Adultos / Tempo de Aprender 2. Objetivo Identificar os principais elementos e apresentar a periodicidade dos elementos químicos de acordo com as características e propriedades físico-químicas da tabela periódica utilizando como recurso a tabela periódica…

4. PROPOSTA DE PERSONALIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE PARA FACILITAR A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA A DISTÂNCIA DO CEFETES UNED COLATINA. Como aplicação prática deste trabalho, foi realizada a personalização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, a partir dos estudos teóricos apresentados anteriormente e da constatação da inexistência de Ambiente Virtual de Aprendizagem personalizado na UnED Colatina para implantação do curso técnico de…

fim; • aos companheiros do Banco do Brasil que me deram suporte para a realização deste trabalho; • ao Banco do Brasil que me permitiu, em razão de seu programa de mestrado e doutorado, o afastamento de minhas atividades laboriais para dedicação integral ao curso; • ao Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) pela organização e profissionalismo de seus integrantes; • ao Centro de Estudos e Pesquisas em Administração (CEPA), pelo apoio na análise de dados; • aos…

Formação de professores de matemática usando ambiente virtual de aprendizagem Diva Marília Flemming, Dra.1 flemming@iaccess.com.br Elisa Flermming Luz, Msc.2 efluz@unisul.br Resumo Este artigo aborda a formação continuada para professores de matemática a partir da utilização de um ambiente virtual de aprendizagem. É inegável a necessidade atual de se trabalhar constantemente no repensar de práticas docentes. Exige-se do professor em sala de aula um novo papel em que características…