Avaliação Virtual 6 Semestre Pedagogia

objetivo apoiar os estudantes de cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias aplicadas à educação e terão oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a…

DEDICATÓRIA “Dedico primeiramente a Deus, pois sem ele, não teria sido possível a realização deste trabalho. Dedico também a todas as pessoas que de alguma maneira contribuíram para que eu pudesse concluir mais essa etapa do meu curso de pedagogia”. "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação…

ainda a aplicação da Biblioterapia como recurso terapêutico adjuvante aos pacientes internados. Considerando que este serviço exige uma capacitação profissional especializada, essas atividades serão desenvolvidas posteriormente, após o período de avaliação sobre a atuação dos carrinhos e sua receptividade pelos pacientes para com o trabalho de incentivo à leitura. Não seria possível apresentar um projeto social realizado sob a responsabilidade de uma Instituição de Ensino Superior…

................................ 3 3) Organização institucional ................................................. 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ................................................................... 8 7) Objetivos específicos .............................................................. 8 8) Competências e…

ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Professora: Silvana Panissa Coelho Del Bianco Acadêmica: Sílvia Aparecida de Souza Nascimento Capetinga, Julho de 2011. Dedico este trabalho a todos os meus colegas do curso de Pedagogia – EAD da Ulbra e à minha Professora Tutora Presencial, Silvana Panissa Coelho Del Bianco, que…

Pouso Alegre 2011/6 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do aluno: Viviane das Graças Pereira Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I Profª. Regente: Berenice Da Silva Franco Profª. tutora Virtual: Patrícia Santos Merg Profª. tutora presencial: Simone Gomes da Silva Borges Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO SÃO GABRIEL DO OESTE – SEMESTRE N 10 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: 1ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL NOME: ROSÂNGELA NASC. TABOSA GARCIA RA: 1692322836 DICIPLINA: TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO. SÃO GABRIEL DO OESTE 25 DE MAIO DE 2015 Introdução O presente desafio lançado a nós futuros professores de educação física tem como objetivo inicial, justificar o uso das

PESQUISA 1 TEMA Educação Inclusiva: Um Estudo Sobre a Matriz Curricular do Curso de Pedagogia nas IES de Porto Velho 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como acontece, na prática, a adequação do currículo das IES de Porto Velho, no que diz respeito à formação docente para atuar junto a alunos com necessidades especiais? 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Verificar, por meio das matrizes curriculares dos Cursos de Pedagogia das IES de Porto Velho, se os acadêmicos estão sendo preparados…

Parâmetros Curriculares Nacionais - Constituem um documento do governo contendo propostas para a renovação da base curricular do ensino fundamental em todo o país. Este documento traz para a discussão nacional objetivos, conteúdos e critérios de avaliação escolar. -------------------------------------------------------------------------------- Page 3 Revista Brasileira de Informática na Educação – vol 8, Abril 2001 – pág. 63-70O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA Cidade 2013 NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do