Avaliação Virtual 4 De Fundamentos Ii

sobre o tema UNIDADE -4 – Conhecimento e Aprendizagem organizacional -Organizações inteligentes - Empresas virtuais e Sistemas de informações. Professor: Haroldo Fontoura 2 Tópicos Especiais em Adm UNIDADE -1 GESTÃO DA QUALIDADE Professor: Haroldo Fontoura 3 Tópicos Especiais em ADM É um Método Gerencial Fundamentado nos princípios de: • foco no cliente; • participação de todos; • decisão com base em dados e fatos; • gerenciamento de processos; • aperfeiçoamento contínuo 4…

PRÁTICAS INVESTIGATIVAS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO II EMPRESAS VIRTUAIS, UM NOVO MODELO DE NEGÓCIO GILBERTO GOMES CUNHA SANTOS Rio de Janeiro, outubro de 2011 7 GILBERTO GOMES CUNHA SANTOS, Aluno Do Curso De Bacharel Em Sistema De Informação UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO. COMERCIO ELETRÔNICO Estudo de Caso Apresentado Como Requisito Parcial Para Aprovação Em A1 na disciplina de Práticas Investigativas em Sistema De Informação Ii, Da UCB, Sob Orientação da Prof. Márcio…

apresentado, identificado como PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar vem retratar o conteúdo do primeiro semestre do Curso Gestão de Recursos Humanos, com aplicação prática do aprendizado dos seguintes módulos e assuntos: Comunicação Empresarial, Fundamentos da Administração, e Técnicas da Informática. Para desenvolvimento do trabalho foi pesquisada a empresa denominada Prefeitura Municipal de Francisco Badaró, na categoria município e a aplicação do conteúdo de estudo no seu…

CURSO: Superior de Tecnologia em Gestão INSTITUTO: Ciências Humanas Empresarial e Controladoria SÉRIE: 1° Semestre TURNO: Noturno DISCIPLINA: Fundamentos de Administração CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3,0 h/a PROF: José Elenilson Cruz, Me. FONE: (62) 8430-4469 / 8161-7976 e-mail: elenilsoncruz@hotmail.com CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 h/a I - EMENTA O papel do administrador

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho Acadêmico apresentado à Faculdade da Cidade do Salvador, em cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II como exigência para conclusão do curso de Ciências Contábeis. Orientador(a): Prof.ª Rosilene Cruz. Salvador 2007 INALDE ABBUDE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Fortaleza : Faculdade CDL, 2013.1 46p. 1. Projetos Integrados. 2. Faculdade CDL. I. Título. II. Fernando Menezes Xavier. III. Meirijane Anastácio Barata González. IV. Marília Marinho de Andrade Oliveira. V. Luiz Paulo Caetano Dias. CDD 658.404 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO GERAL DAS DISCIPLINAS – PROJETOS INTEGRADOS I, II, III E IV 03 2 PROJETO INTEGRADO – GESTÃO COMERCIAL 3 PROJETO INTEGRADO – LOGÍSTICA 4 PROJETO INTEGRADO – MARKETING 5 OBJETIVOS 6 OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO 7…

mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente. ( ) Módulo Básico ( ) Módulo Introdutório ( x ) Módulo Específico II Estratégia da situação de aprendizagem: ( x ) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso Título da situação de aprendizagem: Administrar com Segurança Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com…

que é composto por 4 sistemas integrados: • Gerenciador Econômico de Suprimentos • Classificador ABC/XYZ de Materiais • Gerenciador de Estoques • Gerenciador de Compras PÚBLICO: Gerentes, Chefes, Supervisores, Compradores, Planejadores e Analistas de materiais e de sistemas, Estoquistas e Diligenciadores. Conteúdo Programático Módulo I: FUNDAMENTOS DA LOGÍSTICA DE SUPRIMENTOS • A integração Organizacional. • Abastecimento. • Distribuição. • Interna. • Reversa. Módulo II:…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II SIUZER CRISTINA MALACRIDA DE ARAUJO REGENTE FEIJÓ,SETEMBRO,2011 SIUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Prof. Tutora Virtual:…

desigualdade e abordagens de globalização, buscando situar o aluno nos temas empresariais de nosso tempo. II – OBJETIVOS GERAIS A disciplina Economia e Negócios contribuem para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP: 1. Senso crítico e capacidade de contextualização1 2. Trabalho em equipe2 3. Comunicação e expressão pessoal3 4. Desenvolvimento pessoal3 5. Trabalho em equipe. . III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS A…