Avaliação Psicologica Na Escola

AS PRÁTICAS EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NOS CASOS DE DISPUTA DE GUARDA DE FILHOS NO BRASIL Vivian de Medeiros Lago Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Psicologia sob orientação da Profª Drª Denise Ruschel Bandeira Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Janeiro, 2008 AGRADECIMENTOS O sonho de realizar o Mestrado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e a…

A necessidade da avaliação psicológica de crianças por Rodolfo A. M. Ambiel Avaliação em Foco - Entrevista com Especialista 04/03/14 Fonte: http://www.ibapnet.org.br/?cd=71&titulo=a_necessidade_da_avaliacao_psicologica_de_criancas A necessidade da avaliação psicológica de crianças é uma demanda frequentemente presente na prática profissional do psicólogo, especialmente nos contextos clínico e educacional. Para além do aspecto diagnóstico, a avaliação infantil pode ter um caráter…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAUDE E BIOCIENCIA PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA MONIQUE OLSEN Cartilha CFP : O processo de avaliação psicológica INTRODUÇÃO O artigo feito pela professora Mari Ângela trás algumas ideias e reflexões sobre a avaliação psicológica, diz que esta é uma das atividades mais importantes do psicólogo, que para isso este deve se preparar muito para praticá-la de forma mais leal ao cliente possível. Avaliação psicológica é uma…

2010 Licenciado sob uma Licença Creative Commons O DESENHO DA FIGURA HUMANA E SEU USO NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA TÍTULO The Drawing of the Human Figure and its use in psychological assessment Roselaine B. Ferreira da Silva[a], Aline Pasa[b], Dieime Reis Castoldi[c], Francieli Spessatto[d] Doutora em Psicologia (PUCRS), docente-pesquisadora e Coordenadora do Laboratório de Mensuração e Testagem Psicológica no curso de Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, RS -

1984, a partir da qual foram criadas três áreas de concentração: Psicologia Social, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e Saúde Mental (esta depois assumiu a denominação Psicanálise). Em 1992, em função de recomendações do Comitê de Avaliação da CAPES, o colegiado do curso promoveu várias reformulações no elenco de linhas de pesquisa e na estrutura curricular. Desde então, o Mestrado em Psicologia Social passou a contar com duas linhas de pesquisa, Homem e Sociedade e…

descreve as atividades de orientação profissional, realizadas na Clinica de Psicologia do Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho – ILES/ULBRA, apresentando a proposta de orientação na escolha profissional a alunos de ensino médio de escolas públicas e privadas e a alunos universitários do curso de direito, referente à área de atuação. A orientação profissional é um instrumento psicológico que mediante a pesquisa e a análise das potencialidades de um indivíduo indica os…

Escolar como uma das áreas de atuação deste profissional. Apesar de sua história recente, a Psicologia no Brasil tem sido marcada por mudanças paradigmáticas que refletem a tentativa de rompimento com os padrões tradicionais da teoria e da prática psicológica. Desde seus primórdios, a Psicologia brasileira esteve articulada à Educação, de forma que a história da Psicologia Escolar tem acompanhado esse movimento de mudança em direção a novos referenciais teórico-práticos. Compreende-se,…

1. Avaliação Psicológica e Processo Psicodiagnóstico Definir e diferenciar. R: A Avaliação Psicológica ou Psicodiagnóstico é o conjunto de informações obtidas pelo psicólogo com ou sem a utilização de testes junto ao paciente e/ou familiares para esclarecimento e compreensão, o mais completa e profundamente possível das condições do paciente. É realizada para identificação de distúrbios emocionais, problemas de conduta, condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescente e…

seus aspectos biopsicossociais. Vida adulta e envelhecimento. Reflexões sobre a finitude. 2. OBJETIVOS: Desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção. Questionar, planejar e executar programas profiláticos e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial do adolescente, adulto e do idoso, tanto em nível individual quanto coletivo, bem como a realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ético-bioética; Fundamentar o trabalho na capacidade de

pesquisas, poderia ser superada com a utilização de sistemas clínicos. Algumas iniciativas sobre sistemas clínicos são demonstradas, bem como suas vantagens em relação ao registro de dados clínicos em papel. Palavras-chave: Avaliação psicológica, Psicologia clínica, clínicas-escolas, informática, pesquisa. ABSTRACT SOFTWARES FOR PSYCHOLOGY: REGULATION, NATIONAL PRODUCTION AND CLINICAL PSYCHOLOGY RESEARCH This article analyses Brazilian commercial and scientific software…