Avaliação Fundamentos Teoricos Segundo Semestre Serviço Social

2003 – CEPE – Institui o Projeto de Graduação Integrada - PROGRADI Parecer CNE/CES 0062/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia; Portaria MEC 2051/2004 – Regulamenta os procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, instituído na Lei Nº 10.861, de 14 de abril de 2004; Resolução nº 7 de 17 de junho de 2005 –– Dispõe sobre as Atividades Complementares nos cursos de Graduação da UFC. 4 I. II. III.…

acerca do trabalho profissional do Serviço Social num contexto de profunda negação da vida, em que a mobilização de diversas habilidades, expressas nas competências e atribuições privativas do assistente social, se torna um componente fundamental para a afirmação dos princípios que orientam o projeto ético-político defendido pela categoria ao longo dos últimos decênios. Visa, ainda, indicar algumas tensões que se colocam aos profissionais de Serviço Social que atuam no campo…

DIRETRIZES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIBRASIL 1. APRESENTAÇÃO: O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço socioinstitucional, objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Bradesco S/A Fernanda Lizandra V da costa - c22931-8 Ingrid stephanie t de moura - b984af-9 Jackson costa santos - c239bg-0 tauan costa da silva - c24170-9 SÃO PAULO 2014 Fernanda Lizandra V da costa - c22931-8 Ingrid stephanie t de moura - b984af-9 Jackson costa santos - c239bg-0 tauan costa

............................................... II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4 Demanda por atualização periódica do Projeto Político Pedagógico 11 III. CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS 13 3.1. Concepção metodológica do curso 13 3.2. Objetivos do curso e perfil profissional 16 3.2.1. Objetivo geral 16 3.2

DIRETRIZES PARA AVALIAÇÃO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR ...............................................................................29 9.1 Pontuação total.................................................................................................. 29 9.2 Diretrizes para avaliação do trabalho escrito ................................................. 30 9.3 Diretrizes para avaliação do processo de desenvolvimento do PI ............... 31 9.4 Diretrizes para avaliação da…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ALUNOS) SÃO PAULO 2011 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – no 1º semestre dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extra-classe e em

ESTÁGIO SERVIÇO SOCIAL MATRIZ MODULAR 2009 POLOS PARCEIROS CAMPO GRANDE, MS 2012/1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 2 Prof. Dr. José Manuel Moran Diretor Geral Profa. Dra. Thaís Souza Diretora do Centro de Educação a Distância Profª. Ma. Geise Cristina Grilo Coordenadora Pedagógica Profª. Ma. Valdinéia Garcia da Silva Coordenadora da Central de Estágios Profª Ma. Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Coordenadora do Curso de…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SUBTÍTULO (nome da empresa) Ordem alfabética Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA SÃO PAULO 2013 ORDEM ALFABÉTICA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno - RA Nome do Aluno

telefônicos. Componente curricular: Implementação de equipamentos e dispositivos. Período Ministrado: 25/08/2014 à 31/10/2014. Semestre/Ano: 2º/ 2014 Instrutor: Ícaro Fabrizi Magalhães Vale. 2. Competências: -Instala e repara redes e equipamentos de telefonia, trabalhando sob supervisão técnica, prestando suporte técnico no uso de equipamentos e programas, segundo normas e procedimentos técnicos de qualidade, segurança, saúde e preservação ambiental. -Aplicar as técnicas de…