Avaliação Final Ava Direito E Legislação 3 Semestre

Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2014 1 Sumário 1. Contextualização ...................................................................................................... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional ..................................................................................... 6 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste…

adopted methodologies. KEY WORDS Distance Learning; Business Schools; e-learning; Teaching and Learning processes; Information Technology. RELATÓRIO DE PESQUISA Nº /1998 EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 3/194 SÚMARIO I. II. Introdução ........................................................................................................ 6 Justificativa da pesquisa ..................................................................................

projeto numa ordem lógica 3. aprender a problematizar questões e elaborar procedimentos metodológicos para investigá-las. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Nesta atividade avaliativa 2, você fará um exercício sobre como elaborar um esboço de um projeto de pesquisa. Lembre-se: é uma atividade para avaliação, mas é apenas um exercício. Não é obrigatório o desenvolvimento futuro do projeto!!!!! No final deste…

Terezinha Alves Fernandes Organizadoras 3 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line E24 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line / Ester de Carvalho Diniz, Marta Maria Gomes Van der Linden, Terezinha Alves Fernandes, organizadoras.-- João Pessoa: Editora da UFPB, 2011. 204p. ISBN: 978-85-7745-945-2 1. Educação a Distância – coletânea. 2. Capacitação continuada. 3. Docência on-line. 4. Tutoria. I.…

outubro de 2011. “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PARTICIPAÇÃO DE FÓRUNS”, CHATS, “WEB-CONFERENCIAS E PRODUÇÕES TEXTUAIS”. ELENILDA MAIA DE ARAÚJO SILVA Trabalho Final de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Continuada e a Distância, à Banca Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da Universidade Aberta do Brasil,…

aprendizagem colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar habilitado para: Compreender o conceito de EAD como modalidade de ensino, suas…

2014. 298 f. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). Daisy…

......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ............................................................................................. 43 3.1 – Atendimento voltado para os processos de ensino e aprendizagem ..............................

ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais”. O objetivo geral da Anhanguera Educacional e sob o qual esta proposta foi desenvolvida é o de “Oferecer aos educandos uma sólida base de CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS e HABILIDADES com vistas a…

do País, trazendo em seu bojo algumas inovações e deliberando também sobre a Educação a Distância, segundo o PROINFO com a nova LDB a EAD passou a ser considerada oficialmente uma modalidade de educação. O artigo 80 da Lei nº 9394 estabelece na legislação educacional brasileira, pela primeira vez, de forma clara, a educação à distância quando diz que: [...] caracteriza-se a educação à distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino…