Avaliação E Suas Modalidades

12 ª Semana -.Avaliação Ano 5º e aceleração. Material necessário Bolas de diferentes pesos e tamanhos, aros, cones e giz Tempo estimado 12 semanas Avaliação Compreende a soma de 4 fatores: Trabalho 25% ; (História do basquete e pesquisa de regras da modalidade ) Assiduidade 25% ; Participação 25% e Torneio de Basquete 25%. ( Participação do aluno demonstrando o aprendizado

PLANO DE CURSO 2013 / 1 PROFESSOR: VERONICA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 5ª CONTEÚDOS | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | * Leitura, interpretação e produção de textos; * Ortografia; * Identificação de idéias básica do texto; * Sílaba tônica, fonemas; * Singular e plural; * Encontro vocálico e encontro consonantal; * Acentuação gráfica; * Pontuação; * Artigos (definidos e

a presença física de um professor. As diferenças entre as duas modalidades de ensino também são relacionadas às praticas pedagógicas e como utilizá-las em prol do aluno, embora muitas práticas tenham nascido na educação presencial e trazidas para educação à distância, onde foram modificadas para atender as necessidades dessa modalidade de ensino, são parecidas em sua essência. Há ainda muitas semelhanças entre as duas modalidades, vamos começar pela motivação a aprendizagem, que é o que faz os

UEL-CECA-EDU Disciplina: Didática: Avaliação e Ensino Docentes: Nadia Souza Turma: Parfor 3 – Módulo II Discente: Célio Roberto Monteiro João Nelson Monteiro AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM LONDRINA 2011 18-10-2011 – 10ª aula A Professora Nadia iniciou a aula esclarecendo como seriam as últimas três aulas de sua disciplina, neste ano. Em seguida solicitou que a turma se dividisse em grupo, com dois ou três alunos cada, para relatar quinze conceitos relacionados à avaliação da…

| |cURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO educação a distância: tutoria, metodologia e APRENDIZAGEM. | AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA |rita de cássia oliveira | |palmas

auditoria. Testes de observância. Testes substantivos. Papeis de trabalho. Matéria evidencial. Normas de execução dos trabalhos de auditoria. Planejamento de auditoria. Relevância. Risco de auditoria. Supervisão e controle de qualidade. Estudo e avaliação do sistema contábil e do controle internos. Aplicação dos procedimentos de auditoria. Documentação de auditoria. Continuidade normal dos negócios da entidade. Amostragem estatística. Processamento eletrônico de dados. Estimativas…

Planejamento da compra – indicação de fornecedores e elaboração das condições gerais e específicas de compras Seleção de fornecedores – seleção de fornecedores para a respectiva concorrência, considerando-se a avaliação de cada fornecedor; Concorrência – expedição da consulta, abertura, análise e avaliação de propostas e negociação com fornecedores. Contratação – julgamento da concorrência, por meio da equalização das propostas, negociação com o fornecedor vencedor e acertar o pedido.…

j) Articulação permanente com todos os setores envolvidos no processo (comissão de licitação, setor de finanças, material e patrimônio, planejamento, fornecedores, etc.). k) Instrumentos de controle e acompanhamento do processo de compra. l) Avaliação do processo de aquisição, considerando, também, a área física e condições técnicas adequadas à armazenagem dos medicamentos a serem adquiridos. ATRIBUIÇÕES DO FARMACÊUTICO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO Estabelecer requisitos técnicos

Instrumentos de avaliação no ensino superior à distância Assessment tools in distance higher education Resumo Este artigo tem como finalidade questionar a forma de abordagem e sua eficiência nos instrumentos de avaliações, assim como suas modalidades utilizadas para com o ensino superior à distância, demonstrando seus prós e contras, tendo como fonte de analise os meios de avaliação do curso de Pós Graduação da Universidade Estácio de Sá. Palavras-chave: Educação a Distância;…

Desenvolver o ritmo, atenção, coordenação motora, imaginação, agilidade, lateralidade e noção de espaço e tempo. Reconhecer esquerdo e direito. Propiciar situações de equilíbrio, desenvolvendo habilidades de coordenação motora e de expressão em modalidades esportiva e recreativa. Estimular a dança e a música como forma de expressão corporal, verbal e cultural. Criar situações que envolvam jogos, brincadeiras, despertando a ludicidade de cada participante. Valorizar a dança e a…