Avaliação Do Estagiario Pelo Professor

Formação de Professores Resumo Este estudo pretende demonstrar a importância e a contribuição da disciplina de Estágio Supervisionado para a formação do professor de Língua Inglesa.Ao participar de uma organização escolar em situações cotidianas, o aluno terá a possibilidade de avaliar planos ou programas, testar ou aplicar modelos e instrumentos, construindo e ou ampliando seus conhecimentos teórico-práticos. Assim entendido, o estágio aponta a situação ideal para a formação do…

HORAS | | _______________________________ _____________________________ Diretor da Unidade de Ensino Professor Supervisor do Estágio |[pic] |CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA | | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Pessoal do Estagiário 3 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 4 3. Histórico da instituição Erro! Indicador não definido. 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Caracterização da instituição escolar 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica 7 5 B) Quanto à Gestão da instituição 8 5 C) Quanto às professoras, professores e demais profissionais que atuam na instituição 10 5 D) Quanto às interações de professoras,…

expectativas quanto aos alunos, atribuições do coordenador de estágio, do supervisor (empresa), orientadores, assim como os procedimentos gerais de elaboração dos relatórios a serem entreguem no final de cada etapa do estágio, os critérios considerados à avaliação final do aluno e a documentação necessária para a realização do estágio. O Estágio Supervisionado constitui-se em um trabalho, obrigatoriamente de campo, onde as atividades práticas são exercidas mediante fundamentação…

Apólice de Seguro do residente................................................................................................................13 1.12 Plano de Atividades do Estagiário - Geral.................................................................................................13 1.13 Plano de Atividades do Estagiário - Específico.........................................................................................14 1.14 Do Relatório do Estágio do…

“O estágio é concebido como um campo de treinamento, um espaço de aprendizagem do fazer concreto do Serviço Social, onde um leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estagiário, tendo em vista a sua formação. O estágio é o lócus onde a identidade profissional do aluno é gerada, construída e referida; volta-se para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser planejado gradativa e

Disciplina: Estágio Supervisionado Curricular obrigatório no Ensino Fundamental Carga horária semanal: 6 Ano: 2014 Turma: 6º PERÍODO MATUTINO E NOTURNO (EFM6 e EFN6) Nº total de estagiários em 2014/2: 60 alunos (30 + 30) Carga horária total: 120 Professor articulador de Estágio: Thiago da Silva Machado Professor de estágio: Thiago da Silva Machado e-mail: tmachado@catolica-es.edu.br tel: (27) 3331-8532 Coordenadores: Fábio Olímpio Venturim Título: Estágio…

ESTÁGIOS ROTEIRO DE PROCEDIMENTOS Este documento visa orientar alunos e professores quanto à realização de Estágios Obrigatórios e Não Obrigatórios1, de acordo com a Lei Federal nº 11.788 de 2008. Informações adicionais constam do Manual de Estágio da Graduação, disponível na pasta de Estágios do Ambiente Virtual (Blackboard). I – Documentos de Estágios: Os documentos são necessários para Estágios Obrigatórios e para Estágios Não Obrigatórios, estando disponíveis nas pastas de…

educando; III - indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário; IV - exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades; V - zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas; VI - elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos…

Estágio Supervisionado no curso de Administração compreende ações teóricas (160h) e práticas (160h), organizadas da seguinte maneira: |ETAPA |CH Teórica |CH Prática |Resultado Final – Instrumentos de Avaliação | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO I |80h |80h |Diagnóstico empresarial | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO II |80h |80h |Trabalho…