Avaliação De Geografia 3º Ano

apresentado à Universidade Tiradentes como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Fundamentos e Metodologias de História e Geografia. Orientado pela Prof.ª. Patrícia Batista dos Santos. Aracaju – SE 2013 B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : história, geografia/ Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. O documento de Geografia propõe um trabalho pedagógico que visa à ampliação…

portifólio individual Prova Brasil e Provinha Brasil Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ensino das ciências naturais; ensino da matemática; ensino da geografia; ensino da história]. Prof. Andréia de Freitas Zômpero; Rodolfo Eduardo Vertuan; Eliane Texeira França; Fábio Luís da Silva; Cyntia Simioni França; Érica Ramos Moimaz..

INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 TEMA: Parlenda TURMA: 2º ano CONTEÚDOS Alfabetização e letramento Operações matemáticas OBJETIVOS Ampliar o gosto pela modalidade Textual “parlendas”. Trabalhar a linguagem oral com base em cantigas. Ampliar o gosto pela leitura. Trabalhar numerais. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1ª etapa – Iniciar a aula trazendo uma mensagem para as crianças, depois apresentar um cartaz contendo “O sapo não lava o pé” e formar…

Identificação Nome da escola: EMEF Profª Maria Cristina Castanho Mendes Pereira Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( x ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( X ) tarde ( X ) noite ( ) Séries ofertadas: 1º a 5º ano e 1ª a 4ª seríe Número de alunos: 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula ( 9 ) e 2 adaptadas Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta( 1 ) quadra…

PLANO DE CURSO 2º ano Ensino Fundamental ELABORAÇÃO Damiana Pereira da Costa Lucilene Lima de Jesus Raquel França Lorena Pimenta LINGUA PORTUGUESA OBJETIVOS Conhecer o alfabeto, compreendendo a categorização gráfica e funcional das letras, conhecendo e utilizando diferentes tipos de letras (de forma e cursiva); Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita; dominar relações entre grafemas e fonemas; dominar regularidades e irregularidades ortográficas;

João da Pesqueira Matriz da 3ª Ficha de Avaliação de Geografia do 7º ano de escolaridade Turmas A, B, C e D Ano Letivo: 2012/2013 3º Ciclo do Ensino Básico – 7º Ano Duração: 50m Prova escrita Aprendizagens |Competências |Estrutura |Cotação |Critérios de Correcção | |A Terra: Estudos e Representações - Aprender a localizar em Geografia | -…

tantas oportunidades neste estágio. Aos professores com a dedicação e paciência na aplicação de conteúdos tão fundamentais para o exercício, não só da docência, mais de outras áreas abrangentes onde a Pedagogia atua. EPÍGRAFE Se daqui a 10 anos eu ainda estiver fazendo o que eu mais gosto profissionalmente, estarei feliz. Taylor Daniel Lautner RESUMO O referido Relatório de Estágio Supervisionado Curricular II é dividido em etapas, são elas, em…

revistas, cartazes e vídeos didáticos; Proporcionar leituras diárias de forma descontraída e divertida; Conversar sobre os assuntos apresentados; Trabalho com dicionários (vocabulários); Criações de palavras, frases, textos e ilustrações; Avaliação: Observar o desempenho do aluno durante as aulas e em atividades extras; Verificar se o aluno lê e escreve corretamente de acordo com sua possibilidade; Provas escritas e orais; Observar se o aluno se expressa, apresentando…

Curso de Pedagogia Trabalho de Metodologia do Estudo da História e Geografia Plano de aula - Zona Rural Zona Urbana por Amanda Alves – 10101090 Laurita Sena – 10101652 Luciana – Renata Vicente – 08105226 Roberta Peixoto – 10100964 Rio de Janeiro (Novembro/2012) Centro Universitário Augusto Motta Curso de Pedagogia Trabalho de Metodologia do Estudo da História e Geografia Plano de aula - Zona Rural Zona Urbana

possibilita aos acadêmicos vivenciar a realidade da profisão escolhida e ao mesmo tempo fazer articulação da prática com a realidade. O estágio supervisionado foi realizado na Escola Municipal Doutor Otávio Vieira Machado, na turma de 3º ano do ensino fundamental no turno vespertino. A referida escola funciona em três turnos atendendo desde da educação infantil a EJA. A estrutura da escola é boa o que facilita receber um número rasovel de alunos. A escola desenvolve…