Resumo para avaliação: fundamentos históricos teóricos e metodológicos do serviço social i

Resumo para avaliação: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I O modo de produção capitalista Segundo Martinelli, o rigor da repressão e a perda de vidas operárias levarão os trabalhadores a refletir sobre os objetivos de suas manifestações e sobre as estratégias em uso, pois suas ações estavam marcadas pelo espontaneísmo e pela falta de princípios organizativos, o que os levava a focar o alvo errado. Contudo, lentamente os trabalhadores começaram a perceber que seus reais opressores eram os donos dos meios de produção e não as máquinas. De acordo a autora, o Serviço Social responde aos interesses da classe dominante. O seu trabalho envolve seus agentes na ilusão de servir e os destinatários de sua prática na ilusão de que eram servidos, uma vez que a classe dominante procurava mascarar as suas reais intenções do sistema capitalista, impedindo que se tornasse transparente. Martinelli ainda refere que o Serviço Social responde interesses da classe dominante e dos trabalhadores. O seu trabalho se dá pela mediação entre as classes. Ele tanto ajuda a classe dominante a estabelecer o controle social dos trabalhadores, na mediada em que ele viabiliza os serviços sociais, como contribui para o recebimento pelos usuários dos benefícios sociais. Ele atua com as expressões da questão social e tem como um dos seus objetivos amortecer os conflitos sociais. A classe trabalhadora enquanto mão-de-obra deveria estar livre para circular pelo…

Av 1 - Fundamentos Históricos , Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III Período: 22/03/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Confirmado 14/04/2013 12:39 Protocolo: 106102630 Conceito: Excelente Cabeçalho Questão 1: Nota: Excelente Com relação ao período posterior a 1 de abril de 1964, é correto afirmar que. Alternativas: 1 - Temos a aprovação das reformas de base almejadas pelo então presidente da república o Sr. JK; 2 - Se inaugura uma das mais curtas ditaduras…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II PALMAS-TO ABRIL DE 2013 GETÚLIO DE OLIVEIRA - RA: 358818 ROSILENE BATISTA GOMES - RA: 359026 VALDECI RODRIGUES NETO - RA: 359102 FRANCISCA RIBEIRO PINTO- RA: 358807 HERONILDES FERNANDES DOS SANTOS- RA: 360593 …

Tutor de Sala Coordenador de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Ensino e Aprendizagem Teleaula Professor Especialista Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Biblioteca Digital Material Impresso ATORES DO PROCESSO Professor Especialista Coordenador de Curso Professor Conteudista SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas atividade (encontros semanais) Avaliação Presencial por…

1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II CODIGO: 306595 CRÉDITOS: 4 C/H: 68 ANO/SEMESTRE: 2015-1 PERÍODO: 3º PROFESSORA: Odete Rigato Mioto 2. EMENTA: A prática profissional no Serviço Social: o reconhecimento e a reflexão acerca dos diferentes contextos histórico, teórico metodológicos, a partir do Movimento de Reconceituação até a adoção do Materialismo Histórico como…

SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

FUNDAMENTOS HISTÓRICO, TEÓRICO E METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL C- 20143 Profª Drª Maria Virginia Righetti Fernandes Camilo 3-NÚCLEO DE FUNDAMENTOS DO TRABALHO PROFISSIONAL. • 2-NÚCLEO DE FUNDAMENTOS DA PARTICULARIDADE DA FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DA SOCIEDADE BRASILEIRA • 1- NÚCLEO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS DA VIDA SOCIAL Disciplina no currículo Refletindo...  Os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos são necessários para apreender a formação cultural do…

DMI912 27/08 Educação de Jovens e Adultos DMI912 29/08 Arte, Criatividade e Recreação DMI911 03/09 Educação de Jovens e Adultos DMI912 05/09 Arte, Criatividade e Recreação DMI911 10/09 Educação de Jovens e Adultos DMI912 12/09 Arte, Criatividade e Recreação DMI911 17/09 Arte, Criatividade e Recreação DMI911 19/09 Educação de Jovens e Adultos DMI912 PEDAGOGIA N20 DATA DISCIPLINA CÓDIGO 08/08 Psicologia da Educação DMI809/A2EAD251 13/08 Fundamentos…

PSICOLOGIA EMENTAS DAS DISCIPLINAS Morfofisiologia E Comportamento Humano Estudo anátomo-funcional de estruturas orgânicas na relação com manifestações emocionais. Comunicação e Expressão A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização e de integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. História E Sistemas Da Psicologia Evolução histórica dos sistemas psicológicos…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …