Avaliação Av 2 Sociologia

Endereços São Luís (campus 1) Cidade Universitária Paulo VI, s/n - Tirirical - São Luís/MA Pró-Reitoria de Graduação - PROG Divisão de Operação de Concursos Vestibulares DOCV CEP 65.055-970 Fones: (98) 3245 1102 ou 3245 2756 Caxias (campus 2) Centro de Estudos Superiores de Caxias - CESC Morro do Alecrim, s/n - Caxias/MA CEP 65.600-000 Fones: (99) 3521 3888, 3521 3936 ou 3521 3938 Imperatriz (campus 3) Centro de Estudos Superiores de Imperatriz - CESI Rua Godofredo Viana,…

Prof MSc. Sérgio Czajkowski Júnior METODOLOGIA DAS AULAS - REGRAS DO JOGO Profº MsC. Sérgio Czajkowski Júnior Graduado em Direito (UFPR) e em Comunicação Social (FIC). Especialista em Marketing (PUC-PR), em Filosofia e Psicanálise (UFPR) e em Sociologia Política (UFPR). MBA em Comunicação e Marketing (FIC). Mestre em Gestão Urbana (PUC-PR). Doutorando em História (UFPR). Professor Universitário em cursos de Graduação e Pós-Graduação Universidade Positivo (UP), UniCuritiba e na…

deysemiranda@hotmail.com. **Licenciado em Pedagogia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA-PA e Especialista em Metodologia no Ensino Superior pela Faculdade Educacional da Lapa – FAEL - PR. E-mail: maurorabelo2008@hotmail.com. 2 INTRODUÇÃO Essa temática apresenta um estudo bibliográfico com pesquisa de campo a fim de compreender o papel do professor de Educação Física no Ensino Fundamental I, analisar a importância e contribuição deste profissional…

nutricional para adultos e idosos: uma experiência positiva em Universidade Aberta para a Terceira Idade1 Nutrition education for adults and the elderly: an experience in Open University for the Third Age Ana Maria CERVATO 2 Alice Moreira DERNTL 2 Maria do Rosário Dias de Oliveira LATORRE 2 Maria de Fátima Nunes MARUCCI2 RESUMO Objetivo Avaliar uma intervenção nutricional educativa desenvolvida para alunos de Universidades Abertas para a Terceira Idade. Métodos A população foi…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS NÍVEL DOUTORADO METODOLOGIA PARA AVALIAÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS EM ÁREAS URBANAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA-GO SIMONE GONÇALVES SALES ASSUNÇÃO GOIÂNIA 2012 METODOLOGIA PARA AVALIAÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS EM ÁREAS URBANAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA-GO. Tese apresentada ao programa de Doutorado em Ciências Ambientais da Universidade Federal de Goiás, como parte integrante do processo…

QUADRO 1 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO NÍVEL ÁREA DE LINHA DE PESQUISA Nº VAGAS CONCENTRAÇÃO 1) Os Direitos fundamentais e PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO Mestrado em Direito Público sua Aplicação na modernidade; 2) Constitucionalização dos Direitos; 3) Constituição e Processo. DAS INSCRIÇÕES Art. 2º As inscrições serão realizadas virtualmente no período de 10 de dezembro de 2012 a 8 de janeiro de 2013 no sítio da Pós-Graduação em Direito:…

relato exitoso de gestão, do que uma pesquisa epsis litere. Tabela 1 – Análise dos artigos quanto à adequação a pesquisa Revista Total de artigos RBCE Movimento Motrivivência Conbrace Total 19 11 10 119 159 Não encontrada referência à pesquisa 1 00 2 21 24 Pesquisa 18 11 8 98 135 A Tabela 1 proporciona-nos uma visão panorâmica da quantidade numérica, em valores totais, de artigos publicados sobre o tema. É certo que muitas outras pesquisas, que tratam da temática, estão publicadas…

provimento de vagas existentes para a Administração Direta e Indireta, no regime do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Santo André, Estatuto do Magistério e Estatuto da Guarda Municipal de Santo André, para os cargos constantes dos anexos. 2. O Concurso Público será realizado sob a responsabilidade técnica da Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, doravante denominada CAIP/USCS. 3. A supervisão, fiscalização e…

Rev Dor. São Paulo, 2011 abr-jun;12(2):131-7 ARTIGO ORIGINAL A formação de acadêmicos de enfermagem quanto à percepção da dor em duas instituições de ensino superior* Nursing students qualification as to pain perception in two universities. Simone Regina A. de F. Barros1, Simey de Souza Leão Pereira2, Adauto Almeida Neto3 * Recebido da Faculdade de Enfermagem de Arcoverde (FENFA), Arcoverde, PE, Brasil. RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A dor é um fenômeno universal, como sintoma ou doença, a

uma escola de qualidade, com regras e procedimentos claros, mas também que sejam respeitados e reconhecidos como sujeitos de direito. Palavras-chave Juventude — Escolarização — Inclusão social. Correspondência: Geraldo Magela Pereira Leão Av. Xangrilá, 40 – Braúnas 31365-640 – Belo Horizonte – MG e-mail: gleao@fae.ufmg.br Educação e Pesquisa, São Paulo, v.32, n.1, p. 31-48, jan./abr. 2006 31 Experiences of inequality: the meanings of schooling envisaged by poor…